4．下列各句中，沒有語病的一句是A．部分高新科技處於突破的臨界點，一旦實現突破進入市場化後，就會形成巨大的科技...

問題詳情：

4．下列各句中，沒有語病的一句是

A．部分高新科技處於突破的臨界點，一旦實現突破進入市場化後，就會形成巨大的科技力量，改善人類生存環境，提高人類生活質量，跨入一個新的科技時代。

B．這本署名為《記住鄉愁》的書，是莊乾坤的一本長篇散文集，封面設計精美，畫面淡雅宜人，用不著展卷閱讀書裡內容，僅看書名，就能夠被它吸引住。

C．昆明動物園的工作人員說，此次引進的鸚鵡都是來自美洲、非洲、澳洲等地的26個名貴外國品種，一共500多隻。因為人工飼養，它們特別喜歡與人親近。

D．集團總校要發揮示範輻*作用，引領農村學校，使農村學生享受到與城市學生一樣優質的教育質量和後勤服務，讓這些孩子在教育中贏得更多的發展機會。

【回答】

B

【解析】

試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。A項成分殘缺。“跨入一個新的科技時代”暗換主語，其主語不應是“高科技”，應改為：使人類跨入一個新的科技時代。C項語序不當。“名貴外國品種”應為“外國名貴品種”。D項搭配不當。“享受……教育質量”搭配不當，“教育質量”可改為“教育資源”。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構*語病和語義*語病，本題主要考查結構*語病。對於結構*病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如A項，經過壓縮即可發現，成分殘缺。“跨入一個新的科技時代”暗換主語，其主語不應是“高科技”，應改為：使人類跨入一個新的科技時代。D項搭配不當。“享受……教育質量”搭配不當，“教育質量”可改為“教育資源”。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗*其當否。對於句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗*其當否。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。C項語序不當。“名貴外國品種”應為“外國名貴品種”。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協調，可以憑事理推斷。注意題乾的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。

知識點：病句辨析

題型：選擇題