國文屋老師設計了接力遊戲，用合作的方式完成分式化簡，規則是：每人只能看到前一人給的式子，並進行一步計算，再將結果傳遞...
問題詳情：
老師設計了接力遊戲，用合作的方式完成分式化簡，規則是：每人只能看到前一人給的式子，並進行一步計算，再將結果傳遞給下一人，最後完成化簡．過程如圖所示：
接力中，自己負責的一步出現錯誤的是（ ）
A．只有乙 B．*和丁 C．乙和* D．乙和丁
【回答】
D
【解析】
根據分式的乘除運算步驟和運演算法則逐一計算即可判斷．
【詳解】∵
=
=
=
=
=
，
∴出現錯誤是在乙和丁，
故選D．
【點睛】本題考查了分式的乘除法，熟練掌握分式乘除法的運演算法則是解題的關鍵.
知識點：分式的運算
題型：選擇題
![命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...]( "命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...")
命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...
問題詳情：命題“若aA，則b∈B”的否命題是()(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，則aA (D)若bB，則a∈A【回答】B.命題“若p，則q”的否命題為“若﹁p，則﹁q”，故該命題的否命題為“若a∈A，則bB”.知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
![，飛鳥相與還。 （陶淵明《飲酒·其五》...]( "，飛鳥相與還。 （陶淵明《飲酒·其五》...")
，飛鳥相與還。 （陶淵明《飲酒·其五》...
問題詳情： ，飛鳥相與還。 （陶淵明《飲酒·其五》）【回答】出師未捷身先死知識點：其他題型：填空題...
![_______________，聽取蛙聲一片。 （*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》）]( "_______________，聽取蛙聲一片。 （*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》）")
_______________，聽取蛙聲一片。 （*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》）
問題詳情：_______________，聽取蛙聲一片。 （*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》）【回答】稻花香裡說豐年知識點：其他題型：填空題...
![下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸（yǔn）札記(zhá) 艾蒿（hāo）剔除(t...]( "下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸（yǔn）札記(zhá) 艾蒿（hāo）剔除(t...")
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸（yǔn）札記(zhá) 艾蒿（hāo）剔除(t...
問題詳情：下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸（yǔn）札記(zhá) 艾蒿（hāo）剔除(tì) 垂涎三尺（xián）B.睥睨(bì) 蠻橫（hèng）自詡（xǔ） 畏葸（xǐ） 聊以慰藉(jí)C.龜裂（jūn）譏誚（qiào）臉頰（jiá）監生（jiàn）戛然而止（jiá）D.蹩進（bì） 瞭望（lià...
相關文章
- 傳說很早以前英國人買布是用各自的腰圍來計算的，這種計算方式
- 老師設計了一個接力遊戲，用小組合作的方式完成分式的運算，規則是：每人只能看見前一個人給的式子，並進行一步計算，...
- 老師設計了接力遊戲，用合作的方式完成分式化簡.規則是：每人只能看到前一人給的式子，並進行一步計算，再將結果傳遞...
- 下列四個算式中，有一個算式與其他三個算式的計算結果不同，則該算式是( ) A．2－3 ...
- *乙*丁四個同學玩接力遊戲，合作定成一道分式計算題，要求每人只能在前一人的基礎上進行一步計算，再將結果傳遞給下...
- 孟德爾對於遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式．為了驗*孟德爾遺傳方式的正確*，有人用一...
- 學完分式運算後，老師出了一道題“計算：”.小明的做法：原式；小亮的做法：原式；小芳的做法：原式．其中正確的是（...
- 小希對學習的物理計算公式進行了推導．並嘗試應用這些公式總結了一些規律，解釋了一些現象．下列四個選項中，應用推導...
- 觀察下列各式的計算：＝－1，＝－，＝－，＝－，…，從上述計算結果中找出規律，並利用這一規律計算下式：（＋＋＋…...
- 學完分式運算後，老師出了一道題“化簡：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正確的...