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3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當的一項是 “羅密歐與朱麗葉效應”表明,人人都有一種自主的需要,...

練習題1.93W

問題詳情:

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當的一項是 “羅密歐與朱麗葉效應”表明,人人都有一種自主的需要,...

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當的一項是 

“羅密歐與朱麗葉效應”表明,人人都有一種自主的需要,都希望自己能夠*自主,____,同時更加喜歡自己被迫放棄的事物。

①一旦別人代替自己作出選擇   ②就會感到自己的*受到了威脅

③從而產生一種心理抗拒       ④排斥自己被迫選擇的事物

⑤而不願意做被人控制的傀儡   ⑥並將這種選擇強加於自己時

A.①⑥②③④⑤       B.③⑤①⑥④②

C.④①②③⑤⑥      D.⑤①⑥②③④

【回答】

D

【解析】

【試題分析】此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷,可以用排除法。“都希望”之後可以順承解釋,也可以轉折對舉。由此可知,④⑤均有起始機會,但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥無法在邏輯上建立關係,可知選D。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目,考生應按照如下步驟*作:1.抓中心。首先要統攬全域性,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述物件或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。如本題“都希望”之後可以順承解釋,也可以轉折對舉。由此可知,④⑤均有起始機會,但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥無法在邏輯上建立關係,可選出正確選項。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:選擇題