3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )一如明人胡應麟所說,“獨釣寒*雪,五字極鬧...
問題詳情:
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )
一如明人胡應麟所說,“獨釣寒*雪,五字極鬧”,這個“鬧”字很刁,一下子就點化出了柳公《*雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。_________,_________,_________。或許,_________,_________;_________,_________。那片蒼茫空闊,並非一無所有,而是如國畫中的留白,意味深遠。我欽佩胡應麟,他分明是將柳宗元心底的境界,玩味透徹了。
①誘人的芭蕉正在雪天裡挺立
②只有雪野的空曠
③君不見恍若輕綢的溪泉正在*雪下面漾動
④方能凸顯生命的充實
⑤方能反襯人心的溫熱
⑥只有雪天的淒冷
⑦渚上小舟,亦正在無聲中悠然地划行
A.①⑦③②④⑥⑤
B.③①⑦②④⑥⑤
C.①⑦③⑥⑤②④
D.③①⑦⑥⑤②④
【回答】
D
【解析】
試題分析:③中“君不見”統領①⑤,③①句寫景,⑤句由景寫到人,語意深化;且由⑤中“而”“亦”可知,①應在③⑤中間,這三句順序應為③①⑤。②中“空曠”與④中“充實”,語意相對,且②中“只有”與④“才能”銜接,順序應為②④)(共4分,語序與*不符者,不得分)
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】語句銜接的題目是課標卷必考的題目,有時是排序,有時是填寫銜接句,此題屬於排序。句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閱讀中注意語段中句與句之間的關係,加強對於句意理解外,還要注意明顯的語言標誌,如關聯詞語,起總領、總結作用的詞語等。
知識點:句子銜接
題型:選擇題
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