通過《道德與法治》的學習,我知道了學習的重要*,懂得了如何認識自己,更知道了......情景一:強強的同學小...
問題詳情:
通過《道德與法治》的學習,我知道了學習的重要*,懂得了如何認識自己,更知道了......
情景一:強強的同學小麗最近一直因為自己的小眼睛、塌鼻樑等相貌問題而悶悶不樂。
(1)強強應該告訴她要學會______________________。
(2)小麗接受強強的建議需要______________________。
情景二:強強上了國中後,應為爸爸媽媽不在陪他複習功課和幫他檢查作業,結果他六神無主,學習成績直線下滑。
(1)強強應該學會______________________。
(2)理由是______________________。
情景三:為了提高學習成績,強強決定一心撲在學習上,對於學校舉行的各種活動也不願意參加。
(1)強強的正確做法是______________________。
(2)理由是______________________。
情景四:在道德與法治課上,強強回答少年夢與*夢的關係時,認為少年夢與個人密切相關,與*夢沒有聯絡。
(1)強強的觀點是(判斷正誤)______________________。
(2)理由是______________________。
【回答】
接納自己; 樂觀的心態,更需要勇氣和智慧; 學會自主學習; 學習需要自覺、主動的態度; 積極參加學校組織的各項活動; 國中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養以及如何做人等。 錯誤 少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與*夢密不可分。
【詳解】
本題是一道情境式問題,需要我們結合具體的情境,運用課本中的知識進行分析,材料中的行為做出正確的選擇,並具體說明理由。情境一:本問考查對接納自己的認識和把握。題文中,小麗因為自己的不完美而悶悶不樂,這是不能接納自己的表現,強強應該告訴她要善於接納自己,接納自己需要樂觀的心態,也需要勇氣和智慧。情境二:本問考查對自主學習的必要*的認識。題文中,強強進入國中後,因父母不陪他學習而導致學習成績下降。這是沒有學會自主學習的體現,他應該學會自主學習,具體的理由,從學習需要自覺、主動的態度的角度進行說明。情境三:本問考查對國中階段的學習內容的認識。題文中,強強為了學習拒絕參加各項活動,這一做法是錯誤的,是沒有正確認識國中階段的學習內容的體現,他應該積極參加學校組織的各項活動,具體理由,從國中階段學習的內容的角度進行說明。情境四:本問考查對樹立夢想的認識,強強認為,少年夢與個人密切相關,與*夢沒有聯絡。根據所學知識,這一觀點是錯誤的,具體的理由,從少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與*夢密不可分等角度進行分析回答。
知識點:養成良好學習習慣
題型:探究題
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