閱讀下文，完成15-19題（19分） 人貴有知人之明   ⑴古語有云：人貴有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤...

問題詳情：

閱讀下文，完成15-19題（19分）

  人貴有知人之明    

⑴古語有云：人貴有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八兩，有半斤，你就做半斤的肉餡；有八兩，你就扒拉八兩的算盤。規規矩矩，自得其樂。

⑵自知難得，    在我看來，知人卻     可貴，因為千里馬常有，    伯樂不常有。

⑶有知人之明，可以慧眼識人。漢高祖劉邦曾說過，籌集糧草，安撫百姓，他不如蕭何；運籌帷幄，決勝千里，他不如張良；指揮千*萬馬，克敵致勝，他不如韓信。然而他的長處在於使人才各盡其能，知人善任，終於開創漢家四百年*山的偉業。

⑷有知人之明，可以鬥智鬥勇。諸葛亮瞭解司馬懿生*多疑的*格，以一座空城、一把三尺瑤琴嚇退數十萬敵兵，傳為千古佳話；有知人之明，可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死，走*烹”，知道勾踐“只能共患難而難共歡樂”，所以他選擇了功成身退，隱跡*湖，四海為商，得以善終；同樣功高蓋世的文仲，卻不知道“伴君如伴虎”的道理，不知主子的刻薄寡恩、*毒無情，以至於留戀功名執迷不悟，最終被勾踐所殺。

⑸有知人之明，可以更好地為顧客服務。這是現代商業社會遵循的一條成功準則。IBM創始人老沃森年輕的時候，往返於紐約州北部，四處兜售鋼琴和縫紉機，在多年的銷售中，他深刻地領悟到顧客到底需要什麼。他說，如果客戶需要一把錘子，你卻給他拿來了一把斧頭，那麼客戶一定會不滿意。如果你能給客戶一把方便耐用的錘子並免費贈送一盒釘子，   那麼你的客戶一定會記住你，並極有可能會再次光顧你，因為你的服務已經發揮了作用。

⑹有知人之明，可以傳遞善良。因為知人，也可以解釋成對別人的一種關心一種愛護。一個護士，知道用哪種打針的方式可以最大程度地減輕病人的疼痛；一個老師，知道在其他人走掉之後才去懲罰犯了錯誤的孩子；一個*察，知道在給一個小竊賊扣手銬之前套上他的手套......有知人之明的人，探知別人的寒冷，會送去一盆炭火；有知人之明的人，探知別人的疼，會遞過一塊柔軟的手帕。這樣的人，讓人溫暖。

⑺人貴有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子，那麼，在別人的心底，就有可能探出鑽石。

                                                   （文字有改動）

15.根據上下文，填入第⑵段畫線處的詞語正確的一項是（ ）（3分）

A. 因為  更加  然而         B.但是  更加   所以

C. 因為  十分  所以         D.但是  更加   然而

16.第⑴段畫線處句子在文中的意思是                                       。（3分）

17.概括第⑸段的具體事例                 ，這一事例*的觀點是           。（4分）

18.本文的中心論點是                              。（3分）

19.下面這段文字能與文中哪一段形成對比論*？請具體闡明理由。（6分）

項羽作為他的對手，在很大程度上就輸在沒有知人之明。他不知亞父范增對他一往情深，對之言不聽計不從；他不知韓信陳平是絕世之才，任之流往漢營為敵所用；他不知叔父項伯是個腳踏兩隻船的危險分子，依舊對之信任有加、毫無防範，最後他就只有遭遇十面埋伏、悲聞四面楚歌、含淚別姬、烏*自刎的戲份了。

【回答】

議論文（19分）

15.D（應理解文章內容、分清句間邏輯關係）(3分)

16．人要有自知之明（一個人要了解自己的情況）（1分），做事要量力而行（根據自己的能力大小來辦理事情）（1分）。（答對一點給2分，兩點都答對得3分）

17．IBM創始人老沃森領悟到了解顧客需求會提升客戶滿意度(或會使客戶滿意)。（3分，人物、事情、結果三者都具備得3分，缺一點扣一分，扣完3分為止。）有知人之明，可以更好地為顧客服務。（1分）18. 人貴有知人之明（3分）

19. 與第3段形成對比論*（1分）。第3段列舉劉邦因為知人善任、終於開創漢家偉業的事例，從正面*“有知人之明，可以慧眼識人”這一觀點或分論點（1分），這段文字列舉項羽因為不能知人善任導致烏*自刎的結局（2分），與第3段事例形成鮮明的對比，從正反兩個角度論*了“有知人之明，可以慧眼識人”這一分論點（2分）。

知識點：論述類文字閱讀

題型：現代文閱讀