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古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是()A.*凍三尺非一日...
問題詳情:古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是()A.*凍三尺非一日之寒B.一箭易斷,十箭難折C.一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高D.眾人種樹樹成林,大家栽花花滿園【回答】A【解析...
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下列各句中,標點符號使用正確的一句是 A.“*凍三尺,非一日之寒。”做好―件事往往需要―個長期的積累過程,...
問題詳情:下列各句中,標點符號使用正確的一句是 A.“*凍三尺,非一日之寒。”做好―件事往往需要―個長期的積累過程,寫作更是“路漫漫其修遠兮”。B.對於外來投資,應該是你投資,我歡迎;你盈利,我收稅;你違法,我查處;你破產,我...
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“地無三尺平”是對哪個高原的真實寫照( ) A.青藏高原 B.黃土高原 ...
問題詳情:“地無三尺平”是對哪個高原的真實寫照( ) A.青藏高原 B.黃土高原 C.雲貴高原 D.內蒙古高原【回答】C.知識點:地形和地勢題型:選擇題...
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“*凍三尺,非一日之寒”,發展*家經濟落後,*生活貧困,也是有歷史根源的,它們大多是( )A.從古到今...
問題詳情:“*凍三尺,非一日之寒”,發展*家經濟落後,*生活貧困,也是有歷史根源的,它們大多是( )A.從古到今文化不如已開發國家,久而久之,就形成了今天落後的面貌B.古代文明很發達,捨己為人,把自己的財富和經驗拿來資助別國,讓...
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“頭頂三尺有神明”造句,怎麼用頭頂三尺有神明造句
1、頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知.2、頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知。葉存仁3、從來與青史無緣的老百姓,總歸是相信頭頂三尺有神明的,會視死如生,才願意相信來世福報,才會不辭*苦地登高燒香祈禳4、從來與青史無緣的老百姓...
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“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”這首詩表達的主要意思是A.遇到事情不可以講...
問題詳情:“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”這首詩表達的主要意思是A.遇到事情不可以講原則 B.凡事要委曲求全 C.對人要寬容,要寬...
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“三尺”造句,怎麼用三尺造句
風塵三尺劍,社稷一戎衣。山,快馬加鞭為下鞍。驚回首,離天三尺三。影珠山,離天三尺三,人要低頭,馬要卸鞍。平日無風三尺浪,浪頭勝過大山堆。一條雨道花磚砌,三尺高階琢石成。噴香的佳餚令人垂涎三尺。那麼……20幅食物圖...
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“血濺三尺”造句,怎麼用血濺三尺造句
1、血濺三尺,孤掌難鳴2、血濺三尺,腥臭的血液猛地濺出,那喪屍*吃痛,想要後撤躲避。3、血濺三尺,腥臭的血液猛地濺出,那喪屍*吃痛,想要後撤躲避。4、鋒芒畢露、血濺三尺的檄文我能寫,但卻不便發了。5、一線如鴻,劃地為壑!三...
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*凍三尺,非一日之寒什麼意思,“*凍三尺,非一日之寒”的解釋
【*凍三尺,非一日之寒的拼音】:bīngdòngsānchǐ,fēiyīrìzhīhán【*凍三尺,非一日之寒的近義詞】:滴水穿石、鐵杵磨針【*凍三尺,非一日之寒的反義詞】:淺嘗輒止【*凍三尺,非一日之寒的意思】:比喻一種情況的形成,是經...
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“離天三尺三”造句,怎麼用離天三尺三造句
影珠山,離天三尺三,人要低頭,馬要卸鞍。山,快馬加鞭為下鞍。驚回首,離天三尺三。影珠山,離天三尺三,人要低頭,馬要卸鞍。...
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“三尺三寸”造句,怎麼用三尺三寸造句
1、劍名‘子虛’,長三尺三寸,寬三寸三分,劍脊厚三分三釐,劍鋒不過三裡三,重三兩三,無柄無顎2、其形式是用三尺三寸長的竹筒,兩端蒙上皮,配上木筒板拍打發出響音說唱。3、愛上一個人,眼睛就是尺子了,刷拉一下拉過去,我就知道,他...
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“三尺青鋒”造句,怎麼用三尺青鋒造句
三尺青鋒的意思:1.指劍。以三寸之舌聞達於天下,憑三尺青鋒威懾於諸侯。一雙修長的手輕輕挽動,三尺青鋒掠目飛出,直指悝垨眼睛。我願傾覆*山,揮筆淋墨,不為慕容先祖,只為你,誰與我爭奪,三尺青鋒相候。西子情漫說什麼將相王侯...
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實踐對認識具有決定作用。下列選項中體現這一觀點的有①近水知魚* ②*凍三尺...
問題詳情:實踐對認識具有決定作用。下列選項中體現這一觀點的有①近水知魚* ②*凍三尺,非一日之寒③沒有調查就沒有發言權 ④百聞不如一見,百見不如一干A、①②③...
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“三尺劍”造句,怎麼用三尺劍造句
提三尺劍以定四海風塵三尺劍,社稷一戎衣。人可死,劍可毀。七尺男兒三尺劍,人與劍,尚有一氣。不可退!烽火戲諸侯曉月閒移三尺劍;孤燈苦讀五更書。“手持三尺劍,殺盡不平事!北行留字!”大丈夫生於亂世,當帶三尺劍立不。陳恭尹手持...
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“*凍三尺,非一日之寒”造句,怎麼用*凍三尺,非一日之寒造句
如果不是出於“*凍三尺,非一日之寒”的“事有必至,理有固然”。他們夫妻鬧到這個地步,已經是*凍三尺,非一日之寒了。,如師資水平、科研成果、教學質量等,則*凍三尺,非一日之寒,且欲速則不達,趕緊進行的補缺、補綴的工...
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井上三尺經典語錄
經典語錄...
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“舉頭三尺有神靈”造句,怎麼用舉頭三尺有神靈造句
1、行事莫道人不知,舉頭三尺有神靈。狴犴昂坐典獄司,人間正道是滄桑。2、事物的存在方式分為精神和實物,人也是如此,因此有人說人死了埋在墳墓裡,同時活在人的心裡。人的精神,依靠其他人對自己的回憶活在其中,所謂的舉頭三尺...
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“三尺焦桐”造句,怎麼用三尺焦桐造句
1、三尺焦桐為君死,此曲終兮不復*。2、玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?三尺焦桐為君死,此曲終兮不復*。...
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下列包含實踐對認識的決定作用的是 ( ) A.*凍三尺非一日之寒 B.沒有調查就沒...
問題詳情:下列包含實踐對認識的決定作用的是 ( ) A.*凍三尺非一日之寒 B.沒有調查就沒有發言權 C.路遙知馬力日久見人心 D.仁者見仁智者見智【回答】B知識點:探...
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“三尺白綾”造句,怎麼用三尺白綾造句
三尺白綾若賜我可願葬我於君側三尺白綾若賜我,可願葬我於君側白居易三尺白綾若賜我,可願葬我於君側。白居易君皇未見紅顏笑,卻見故人床上哭,三尺白綾尋見短,一杯鴆酒萬年枯。待你君臨天下,是賜我一世長寧,還是贈我三尺白綾。...
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實踐對認識具有決定作用,下列選項能體現這一觀點的有①暗潮已到無人會,只有篙師識水痕 ②*凍三尺,非一日之...
問題詳情:實踐對認識具有決定作用,下列選項能體現這一觀點的有①暗潮已到無人會,只有篙師識水痕 ②*凍三尺,非一日之寒③沒有調查就沒有發言權 ④學如逆水行舟,不進則退⑤百聞不如一見,百見...
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“千里修書只為牆,讓你三尺有何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”清朝康熙年間大學士張英的這首詩告訴人們的道...
問題詳情:“千里修書只為牆,讓你三尺有何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”清朝康熙年間大學士張英的這首詩告訴人們的道理是A.生活需要寬容 B.金無足...
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實踐對認識具有決定作用,下列選項能體現這一觀點的有( )①暗潮已到無人會,只有篙師識水痕 ②*凍三尺,非一日...
問題詳情:實踐對認識具有決定作用,下列選項能體現這一觀點的有( )①暗潮已到無人會,只有篙師識水痕②*凍三尺,非一日之寒③沒有調查就沒有發言權 ④學如逆水行舟,不進則退⑤百聞不如一見,百見不如一干A.①...
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“三尺童兒”造句,怎麼用三尺童兒造句
三尺童兒,別在這裡胡言亂語了。三尺童兒,別在這裡胡言亂語了...
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下列各句中,標點符號使用合乎規範的一項是( )A.“*凍三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累...
問題詳情:下列各句中,標點符號使用合乎規範的一項是( )A.“*凍三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累過程,寫作更是“路漫漫其修遠兮”。B.“聽著,朋友,”他說:“你醜得可愛,連我都禁不住要喜歡你了。”C.近...