(22分)閱讀下列圖片及材料圖一(前551-前479年)圖二 董仲舒(前179-前104年)2005年央視春節...
問題詳情:
(22分)閱讀下列圖片及材料
圖一(前551-前479年) | 圖二 董仲舒(前179-前104年) |
2005年央視春節聯歡晚會有一個別開生面的節目:對聯集錦。山東和山西的對聯是:山東上聯:孔子仁,關公義,人文典範;山西下聯:泰山日,壺口煙,天地奇觀。山東人以孔子為驕傲,其實孔子也是*的,更是世界的。因為孔子開創的儒家文化,作為*傳統文化的主流,它已經滲透到*人思維意識的深層,所以要了解*,要了解*文化,不能不去了解儒家文
回答問題:
(1)圖一中歷史人物是誰?其思想核心是什麼?(2分)
(2)圖二中董仲舒的主要思想有哪些?他對儒家文化的發展有何影響?(8分)
(3)圖二中歷史人物所在朝代的皇帝與秦始皇對待儒家的態度有何不同?其本質有何共同點?(6分)
(4)在明清時期,儒家文化又有了怎樣的發展?(6分)
【回答】
.(1)孔子(1分),核心:“仁”(1分)
(2)主要思想:提出“春秋大一統”和“罷黜百家,獨尊儒術”的主張(2分),提出了“天人感應”、“天人合一”學說(2分),提出“三綱五常”(2分)。影響:經過董仲舒的改造,儒學思想更符合統治階級的需要,被漢武帝採納,成為封建社會正統思想,並逐漸成為*傳統文化的主流思想(2分)。
(3)態度:秦始皇以“焚書坑儒”,壓制儒家思想(2分),漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”(2分)。本質相同:兩者均屬於文化*政策,為維護封建*主義*集權制服務(2分)。
(4)明朝:王陽明進一步發展了兩宋以來的理學,將之發展為心學(2分)。李贄將矛頭直指封建禮教和整個正統思想,其思想具有鮮明的封建叛逆**和戰鬥精神(2分)。明末清初:王夫之、黃宗羲、顧炎武三大思想家對傳統儒學思想的批判繼承,促使我國傳統文化重新煥發了生機,對後世產生了巨大影響(2分)。
知識點:*傳統文化主流思想的演變
題型:綜合題
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