(14分)“傳統文化所蘊含的代代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則,一方*有強烈的歷史*、遺傳*,另一方面又...
問題詳情:
(14分)“傳統文化所蘊含的代代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則,一方*有強烈的歷史*、遺傳*,另一方面又有具有鮮活的現實*、變異*,它無時無刻不在影響、制約著今天的*人,為我們開創新文化提供歷史的依據、現實的基礎。因此,傳統文化距離我們並不遙遠,在現實生活的強勁脈搏裡,時時刻刻都能感覺到它的存在。”閱讀下列材料,回答問題。
材料一 樊遲問仁,子曰:“愛人。”——《論語•顏淵》
子曰:泛愛眾,而親(親,接近)仁。——《論語•學而》
子曰:己所不欲,勿施於人。——《論語•顏淵》
子曰:仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。——《論語•述而》
材料二 美事召美類,惡事召惡類。……帝王之將興,其美祥亦先見(同現);其將亡也,妖孽亦先見(同現)。 ——《春秋繁露》
材料三 朱熹說:“所謂天理,復是何物?仁、義、禮、智豈不是天理?君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友”,“天理人慾,不容並立”,“天理存則人慾亡,人慾勝則天理滅”。
材料四 李贄認為,千百年來“鹹以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳”。提出“穿衣吃飯,即是人倫物理”。“市井小夫,身履是事,口便說是事,作生產者但說生產,力田者便說力田。鑿鑿有味,真有德之言”。“商賈亦何可鄙之有?”
(1)“仁”是孔子思想的核心部分。依據材料一理解孔子“仁”的含義。(3分)
(2)材料二體現了董仲舒的哪一學說?(2分)
(3)依據材料三,指出朱熹的主張,並談談你對這一主張的看法。(3分)
(4)根據材料四,概括明朝李贄的思想觀點。(6分)
【回答】
(1)“仁”,就是愛人,能夠愛眾人,關心百姓;就是自己不想的,不要強加於別人;只有思想上想實行仁,仁就會立刻到來。(3分)
(2)體現董仲舒天人感應學說 (2分)
(3)“存天理,滅人慾” (1分) 看法:維護君主*;扼殺人的自然欲求,束縛人們的思想(2分)
(4)挑戰傳統儒學,反對以孔子之是非為是非;認為穿衣吃飯,即是人倫常理;主張發展經濟,重視商業,滿足*最基本的生產生活需要(6分)
知識點:近代*的思想解放潮流
題型:綜合題
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