王敦1有廢明帝2意,欲以不孝廢之。每言帝之不孝,皆雲溫太真3所說。及溫來,敦便奮其威容,問溫:“太子作...
問題詳情:
王敦1有廢明帝2意,欲以不孝廢之。每言帝之不孝,皆雲溫太真3所說。及溫來,敦便奮其威容,問溫:“太子作人何似?溫曰:“小人無以測君子。”敦聲*並厲,欲使溫從己,乃重問溫:“太子何以稱佳?”溫正*曰:“鉤透致遠4,蓋非淺識所測。然以禮侍親,可稱為孝。”
注:1王敦;東晉大臣,有謀杈纂位之心。②明帝:司馬紹,即後文的太子。
③溫太真:東晉*家,曾任太子的近侍官。 ④鉤透致遠:指學識廣博精深。
12.解釋文中的加點詞(4分)
(1)及溫來( ) (2)欲使溫從己( )
13.對文中畫線句意思理解正確的一項是 (3分)
A“小人物沒法估量君子德行。
B.我沒有資格估量君子的德行。
C.小人物無法測量君子德行。
D.我沒有憑藉測量君子的德行。
14.文中能體現溫太真有膽識的語句是__ __(2分)
15.對本文主旨理解最恰當的一項是___ _(3分)
A.表現主人公王敦的有勇有謀。
B.稱讚明帝的廣博學識與孝順。
C.表現真正勇者的威武不屈。
D.讚揚溫太真的智慧與善辯。
【回答】
(四)(12分)
12. (1)等到 (2)聽從(服從順從)
13.B
14.溫正*曰;“鉤深致遠,蓋非淺識所測。然以禮侍親,可稱為孝。”(小人無以測
君子、鉤深致遠,蓋非淺識所測。然以禮侍親,可稱為孝)(只答“正*”給1分)
15. C
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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