如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實驗裝置,燒杯中裝有質量相同、初溫相同的兩種液體A和B,將規格相同的電...
問題詳情:
如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實驗裝置,燒杯中裝有質量相同、初溫相同的兩種液體A和B,將規格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中,同時加熱.用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間.表1是小明記錄的實驗資料.
表
液體 | 質量/g | 初溫/ | 加熱時間/s | 末溫/ |
A | 60 | 20 | 45 | |
B | 60 | 20 | 120 | 45 |
(1)組裝器材時,應將溫度計固定在適當的位置,不要碰到燒杯和 .
(2)加熱液體A所用的時間如圖2所示,為 S.
(3)上述實驗中,加熱時間較長的液體,其比熱容較 (填“大”或“小”).
(4)小紅想用與小明不同的方法進行實驗,則她在實驗中應控制 (填“加熱時間”或“升高溫度”)相同.
【回答】
【考點】探究比熱容的實驗.
【專題】實驗探究題;實驗分析法;探究型實驗綜合題.
【分析】(1)溫度計使用時要注意三點:玻璃泡要全部浸沒於被測液體中,不能觸及容器底和容器壁;讀數時視線與刻度垂直;示數穩定後再讀數;
(2)根據秒錶的結構和刻度盤的單位進行分析,即小刻度盤的單位是min,大刻度盤的單位是s,然後讀出時間.
(3)加熱時間的長短表示了物體吸收熱量的多少,質量相同的不同物質,升高相同溫度,加熱時間長,吸收的熱量多,比熱容大;
(4)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內液體吸收的熱量相等.
【解答】解:(1)溫度計測量溫度時,要讓玻璃泡與被測物體充分接觸,但不能接觸到容器底或容器壁或加熱器;
(2)圖示測量時間的工具為秒錶,即大盤刻度單位為s,小盤刻度為分,所以現在的時間是1min20s=80s;
(3)由表知:AB兩種液體升高相同的溫度25℃時,A液體用時80s,B液體用時120s,B液體升溫慢,B液體吸收的熱量多,由公式c=知,B液體的比熱容大;
(4)實驗用相同的酒精燈對AB加熱,在相等時間內,AB吸收的熱量相等,所以控制加熱時間相同也就是控制吸收相同的熱量.
故*為:(1)電加熱器;(2)80;(3)大;(4)加熱時間.
【點評】此題考查了溫度計的使用、停表的讀數以及我們對於實驗資料的分析能力,考查了對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據相關的實驗資料得出我們需要的知識,並能夠將這些知識應用於生活.
知識點:比熱容
題型:實驗,探究題
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