隋唐時期是我國封建社會的繁榮發展時期,這一時期成就輝煌,對人類進步做出了偉大貢獻。閱讀下列材料,回答問題。材...
問題詳情:
隋唐時期是我國封建社會的繁榮發展時期,這一時期成就輝煌,對人類進步做出了偉大貢獻。閱讀下列材料,回答問題。
材料一隋唐時期,選官有了統一的標準,門第不高的讀書人可以憑才學做官,從而吸引全社會的知識分子埋頭讀書,選拔官吏的權力也從地方集中到朝廷。
(1)根據材料一併結合所學知識回答,隋唐時期選拔官吏的制度是什麼?選官的標準是什麼?
材料二太宗曰:“天子者,有道則人推而為主,無道則人棄而不用,誠可畏也。”
(2)材料二中的皇帝在位期間開創的盛世局面是什麼?舉例說明他在用人方面的“有道”之處。
材料三自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。
(3)根據所學知識思考,材料三中的“朕”實行了怎樣的民族政策?列舉一項他統治時期,促進漢藏友好交往的具體措施。
材料四……西北行三百里,度石磧,至凌山,此則蔥嶺北原,水多東流失矣。山谷積雪,春夏合凍,雖時消泮,尋復結*。進圖先祖,寒風慘烈,多暴龍,難陵犯……
——《大唐西域記》
(4)根據材料四並結合所學知識思考,出記錄這一幕情景的人物是誰?他出行的目的地在唐朝時稱為什麼?
【回答】
(1)科舉制;才能或才學.
(2)“貞觀之治”;重用敢於直言進諫的魏徵、善於謀略的房玄齡和敢於決斷的杜如晦.
(3)開明的民族政策;文成公主入藏.
(4)玄奘;天竺.
【解析】
(1)第一問依據材料資訊:“隋唐時期,選官有了統一的標準,門第不高的讀書人可以憑才學做官”可知,隋唐時期選拔官吏的制度是科舉制;第二問依據所學可知,科舉選官的標準是才能;
(2)第一問依據材料資訊:“太宗曰:“天子者,有道則人推而為主,無道則人棄而不用,誠可畏也。””可知,唐太宗在位期間開創的盛世局面是“貞觀之治”;第二問依據所學可知,唐太宗重用敢於直言進諫的魏徵、善於謀略的房玄齡和敢於決斷的杜如晦;
(3)第一問依據材料資訊:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一”可知,唐太宗實行開明的民族政策;第二問依據所學可知,唐太宗時文成公主入藏;
(4)第一問依據材料資訊:“《大唐西域記》”可知,此內容反映的人物是玄奘;第二問依據所學可知,唐太宗時期玄奘西遊天竺求取佛經。
知識點:“貞觀之治”
題型:綜合題
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