清朝時期,*統一多民族國家進一步發展,締造了封建社會最後的輝煌。也是在這一時期封建統治由盛轉衰,為日後*備...
問題詳情:
清朝時期,*統一多民族國家進一步發展,締造了封建社會最後的輝煌。也是在這一時期封建統治由盛轉衰,為日後*備受欺凌埋下隱患。
【強化君權】
材料一:*國大計,罔不總攬,自雍乾後百八十年,威命所寄,不於內*而於*機處,蓋隱然執政之府矣。
材料二:在清朝殘酷的文化*下,中華文化受到嚴重的摧殘。雍正十一年 (1733年),清*下詔徵舉士人,想學康熙重開博學鴻儒科,誰知響應廖廖,只得作罷。人才凋零,文治廢弛,以至於此,其消極影響於此可見。
(1)材料一是對清朝哪一機構的記述?它的設立對歷史的發展有何影響?
(2)材料二中清朝實行了什麼政策使中華文化受到嚴重的摧殘?這一政策有著怎樣的消極影響?
【閉關鎖國】
材料三:與外界隔絕,曾是儲存舊*的首要條件。
材料四:夷貨非衣食所需,可謂*不缺耶。絕之則內外隔而構之釁五由生矣,夷雖欲窺伺我也,何可得哉!”
材料五:清初的40年,實行嚴厲的禁海政策,將沿海居民內遷數十里,不許擅自出海貿易,下令只開廣州一處作為對外通商口岸,由*特許的廣州十三行統一經營管理貿易。
(3)材料三反映了清朝實行閉關鎖國政策的根本目的是什麼?根據材料四分析,清*採取這一政策出於什麼考慮,你的依據是什麼?
(4)根據材料五,歸納清朝閉關鎖國政策的具體表現。
【學史明智】
(5)結合閉關鎖國政策的後果,談談對今天*發展經濟,擴大對外開放有什麼啟示?我們應該怎麼做?
【回答】
(1)*機處;標誌著我國封建君主*的進一步強化 (2)文字獄;這種文化*的政策,造成了恐怖氣氛,許多知識分子人人自危,不敢過問*,不敢研究現實,思想文化領域呈現萬馬齊喑的景象,嚴重阻礙了*社會的發展和進步。 (3)目的:維護清朝統治;考慮:外國貨*不缺,不必與外國進行經濟交流;根據:夷貨非衣食所需,可謂*不缺耶 (4)實行嚴厲的禁海政策,實行遷海令,只開放廣州一處 (5)啟示:對外開放促進國家繁榮,閉關鎖國導致國家落後;做法:我們必須堅持對外開放,積極參與*經濟合作與競爭,加快社會主義現代化建設
知識點:清朝君主*的強化
題型:探究題
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