11月12日，湖南省益陽市沅*三中高三某班學生羅某傑與其班主任鮑某發生爭執，隨後羅某傑拿出隨身攜帶的*簧跳*刺...

問題詳情：

11月12日，湖南省益陽市沅*三中高三某班學生羅某傑與其班主任鮑某發生爭執，隨後羅某傑拿出隨身攜帶的*簧跳*刺傷鮑某，鮑某在被送往醫院後經搶救無效死亡……

結合材料，請你回答：

（1）一起弒師案，引發我們思考：作為學生的我們該如何對待老師的批評？

（2） 一場悲劇，*醒我們：與老師發生矛盾和衝突時，該怎麼辦？

【回答】

(1)學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足：對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。（言之有理即可酌情給分）

 (2)自我反思，冷靜、客觀地分析原因；相信善意，多些寬容和理解：坦誠相待，注意溝通方式：求同存異，主動關心。（言之有理即可酌情給分）

【解析】

本題考查師生關係。主要考查學生分析問題能力、解決問題能力，據教材知識組織*。

【詳解】

（1）此問考查正確對待老師批評。據教材知識，學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足：對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心，據此作答。

（2）此問考查與老師溝通技巧。據教材知識，自我反思，冷靜、客觀地分析原因；相信善意，多些寬容和理解：坦誠相待，注意溝通方式：求同存異，主動關心，據此作答。

知識點：主動溝通健康成長

題型：探究題