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1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(     )(1)為了挖掘和發揚平谷民樂演奏技藝,平谷區文聯...

練習題2.8W

問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(     )(1)為了挖掘和發揚平谷民樂演奏技藝,平谷區文聯...

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(      )

(1)為了挖掘和發揚平谷民樂演奏技藝,平谷區文聯通過層層選拔,從數千人裡選出了36名高水平民樂愛好者,真可謂        。

(2)6月2日,四大電信運營商的雲南分公司被處以罰款,共計1318萬元,千萬的罰款,對於普通百姓來說是天文數字,但是對於四大通訊運營商來說是        。

(3)美麗與智慧兼備的人如        ,上帝輕易不會叫人魚與熊掌兼得,但這樣的人不是沒有,比如港姐選美出身的張曼玉,南非名模查理茲·塞隆。

A.鳳毛麟角        九牛一毛        百里挑一   

B.百裡挑一        九牛一毛        鳳毛麟角

C.九牛一毛       鳳毛麟角        百裡挑一  

D.百裡挑一       鳳毛麟角        九牛一毛

【回答】

B

【解析】

試題分析:本題考查成語的運用。百裡挑一,形容人才十分出眾。九牛一毛,比喻極大的數量中微不足道的一部分。鳳毛麟角,比喻稀少而可貴的人或事物,根據語境很容易選出。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的物件;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。成語誤用主要包括如下八種類型: 一、望文生義,二、不明語素,三、不明褒貶,四、不明範圍,五、不明差異,六、不明謙敬,七、不明出處,八、不明語病。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題