活 著 我遇到那位名叫福貴的老人時,是夏天剛剛來到的季節。 那天...
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活 著 我遇到那位名叫福貴的老人時,是夏天剛剛來到的季節。 那天午後,我走到了一棵有著茂盛樹葉的樹下,看到近旁田裡一個老人和一頭老牛。這位老人後來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下,在那個充滿陽光的下午,他向我講述了自己。 這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了。我啊,年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子,往後就越過越落魄了,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著。 孫子死後第二年,我買牛的錢湊夠了,看看自己還得活幾年,我覺得牛還是要買的。牛是半個人,它能替我幹活,閒下來時我也有個伴,心裡悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草,就跟拉著個孩子似的。 買牛那天,我把錢揣在懷裡走著去新豐,那裡是個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時,看到晒場上轉著一群人,走過去看看,就看到了這頭牛,它趴在地上,歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚,旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛*,圍著的人在說牛*從什麼地方刺進去最好。我看到這頭老牛哭得那麼傷心,心裡怪難受的。想想做牛真是可憐。累死累活*幹了一輩子,老了,力氣小了,就要被人宰了吃掉。 我不忍心看它被宰掉,便離開晒場繼續往新豐去。走著走著心裡總放不下這頭牛,它知道自己要死了,腦袋底下都有一灘眼淚了。 我越走心裡越是定不下來,後來一想,乾脆把它買下來。 我趕緊往回走,走到晒場那裡,他們已經綁住了牛腳,我擠上去對那個磨*的男人說:“行行好,把這頭牛賣給我吧。” 赤膊男人手指試著*鋒,看了我好一會才問:“你說什麼?”我說:“我要買這牛。” 他咧開嘴嘻嘻笑了,旁邊的人也哄地笑起來,我知道他們都在笑我,我從懷裡抽出錢放到他手裡,說:“你數一數。”赤膊男人馬上傻了,他把我看了又看,還搔搔脖子,問我:“你當真要買。” 我什麼話也不去說,蹲下把牛腳上的繩子解了,站起來後拍拍牛的腦袋,這牛還真聰明,知道自己不死了,一下子站起來,也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說:“你數數錢。” 那人把錢舉到眼前像是看看有多厚,看完他說:“不數了,你拉走吧。” 我便拉著牛走去,他們在後面亂哄哄地笑,我聽到那個男人說:“今天合算,今天合算。” 牛是通人*的,我拉著它往回走時,它知道是我救了它的命,身體老往我身上靠,親熱得很,我對它說:“你呀,先別這麼高興,我拉你回去是要你幹活,不是把你當爹來養著的。” 我拉著牛回到村裡,村裡人全圍上來看熱鬧,他們都說我老糊塗了,買了這麼一頭老牛回來,有個人說:“福貴,我看它年紀比你爹還大。” 會看牛的告訴我,說它最多隻能活兩年三年的,我想兩三年足夠了,我自己恐怕還活不到這麼久。誰知道我們都活到了今天,村裡人又驚又奇,就是前兩天,還有人說我們是“兩個老不死”。 牛到了家,也是我家裡的成員了,該給它取個名字,想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴,我左看右看都覺得它像我,心裡美滋滋的,後來村裡人也開始說像,我嘿嘿笑。 福貴是好樣的,有時候嘛,也要偷偷懶,可人也常常偷懶,就不要說是牛了。我知道什麼時候該讓它幹活,什麼時候該讓它歇一歇。只要我累了,我知道它也累了,就讓它歇一會,我歇得來精神了,那它也該幹活了。 老人說著站了起來,拍拍屁股上的塵土,向池塘旁的老牛喊了一聲,那牛就走到老人身旁低下了頭,老人把犁扛到肩上,拉著牛的韁繩慢慢走去。 兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體。 老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音從遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚。炊煙在農舍的屋頂嫋嫋升起,在霞光四*的空中分散後消隱了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地,田野趨向了寧靜,四周出現了模糊,霞光逐漸退去。(節選自餘華《活著》,有刪改)
小說中老人與牛的形象有哪些相似之處?請簡要概括。
從修辭方法或描寫手法角度賞析文中畫線句。 (1)牽著它去水邊吃草,就跟拉著個孩子似的。 (2)兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體。 3、結合全文,談談本文以“活著”為題目有什麼好處。
【回答】
①老邁年高;②飽嘗活著的痛苦與艱*;③表現出生命的韌*。 2、⑴運用比喻,將牛喻為自己的孩子,形象生動地體現了老人對親人的渴望。 ⑵細節描寫(動作描寫),通過“沾滿了泥”“微微晃動”等細節,表現出老人與牛的老態和勞作之後的疲憊。 3、 ①“活著”概括了老人、老牛的生存狀態;②讓讀者體味“活著”的滋味,產生如何對待生命的思考,言簡意豐,耐人回味。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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