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孝心無價畢淑敏 ①我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持...

練習題1.99W

問題詳情:

孝心無價畢淑敏 ①我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持...

孝心無價

畢淑敏

 ①我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去*……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年磋跎?況且這時間的分分秒秒都苦*無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位臵的人,怎能成為為人類獻身的大師? 

②我也不喜歡父母臥病在床而斷然離去的遊子,無論你有多少理由。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。

③我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下 “孝”的巨集願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。 

④可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

⑤父母走了,帶著對我們的深深的掛念。父母走了,遺留給我們永遠無法償還的心情。我們就永遠無以言孝。 

⑥有一些事情,當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永遠無法彌補。

⑦“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠無法連線。

    ⑧趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅“優”。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬*…… 

⑨但“孝”的天平上,它們等值。

    ⑩只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光*。

 15.作者在第①段對“苦孩子求學的故事”中的“學子”持怎樣的看法?(4分)

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16.第②段中,作者認為“對生命的大不敬”,具體所指的是什麼?(4分)

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17.如何理解第⑥段中“世上有些東西可以彌補,有些東西永遠無法彌補。”的含義?(4 分)

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18.“但孝的天平上,它們等值”,你是否贊成作者的看法?除了第⑧段列舉的孝心之外,

你認為還可以以什麼方式來表達對父母的孝心?(5分)

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【回答】

15 、認為那樣的學子是一個自私的人,他甚至連自己的母親都無法摯愛。

16 、在老人行將就木時,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。

17 、有些東西是可以失而復得的,而有些東西(如生命)卻是一去不返、無法挽回的。

18 、衡量孝心,與實物的價格沒有必然的聯絡,關鍵要看子女是否真誠地顧念父母的需要。說“等值”是因為它們都是孝心的體現。表達孝心的。方式略。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀