棉花從古老文明的搖籃印度走出來,幾千年間,在世界各地開花結果,在人類文明的歷史程序中扮演了重要角*。 材料一...
問題詳情:
棉花從古老文明的搖籃印度走出來,幾千年間,在世界各地開花結果,在人類文明的歷史程序中扮演了重要角*。 材料一 大約公元前5000年,印度河流域開始了棉花種植。棉花種植技術傳入*後,自漢至唐,只在今新疆、西南部分地區有零星種植。南宋末,長*流域種植棉花漸廣。元初,“置浙東、*東、*西、湖廣、福建木棉提舉司。責民歲輸木棉十萬匹”。黃道婆在鬆*傳授學自海南島的技術,改造織機,使這裡迅速成為棉紡織中心。“鬆*棉布,衣被天下”。元明時,各種農書都積極推廣植棉和紡織技術。棉花種植迅速發展並超過桑麻,棉花成為我國紡織業的主要原料。 ——摘編自白壽彝主編《*通史》 材料二 公元1世紀,阿拉伯商人將*精美的細棉布帶入歐洲。15世紀,英格蘭開始出現棉花種植,隨後被英國殖民者帶到了英國北美殖民地。棉織品的魅力漸漸征服了歐洲人,對棉織品的需求與日俱增。18世紀中葉,棉紡織業率先出現了機器生產,英國工業*由此開始。工業化生產擴大了對棉花的需求。英屬北美殖民地南部因其自然條件適宜,棉花種植業迅速發展起來,成為英國的主要棉花原料供應地,創造了所謂“棉花王國”的神話。美國南方的種植園主千方百計向西部地區擴充套件棉花種植園,並且認為“人們不敢向棉花開戰,世界上沒有任何力量敢於向棉花開戰,因為棉花就是王”。
——摘編自(法)埃利•奧森納《棉花國之旅》等
(1)根據材料一併結合所學知識,概括指出元明時期棉花成為*紡織業主要原料的原因。 材料三 棉花生長髮育的適宜溫度為25~300C,開花、結玲和纖維發育要求在200C以上,光照充足。15世紀英國開始出現棉花種植,但其棉花種植業並未得到迅速發展。下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。 (2)分析限制英國棉花種植的氣候條件。 (3)分析18世紀英國作為世界棉花加工中心的優勢及問題。
【回答】
(1)棉花種植業的擴大;棉紡織技術的改進與推廣;國家政策的推動;農書的推介。(2)緯度位置較高,氣溫偏低;受西風帶和大西洋暖流影響,全年多雨,光照不足。(3)優勢:機器裝置與生產技術領先;市場需求量大;原料(棉花)供應充足;優良港口多,利於棉花、棉布進出口運輸問題:大量的棉花和棉布進出口增加了運輸成本。
知識點:區域地理 單元測試
題型:綜合題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 文字是人類文明的重要標誌,文字的產生和演變見*並記錄了世界文明發展歷程。觀察圖片,探究問題:材料一 *漢字“...
- 文明史觀認為,一部人類社會發展史,從本質上說就是人類文明演進的歷史。用文明史觀來分析新般路開闢這一歷史事件,下...
- 閱讀下列材料,回答有關問題。(22分) 棉花從古老文明的搖籃印度走出來,幾千年間,在世界各地開花結果,在人類...
- (2014·全國大綱卷·39)(60分)閱讀圖文材料,完成下列要求。 棉花從古老文明的搖籃印度走出來...
- 文明史觀認為,一部人類社會發展史,從本質上說就是人類文明演進的歷史。用文明史觀來分析新航路的開闢,形成的結論不...
- 在幾千年的人類文明史上,社會*制度經歷了不斷演變的過程。在世界上不同的地區,社會*制度呈現多元化的特點。 ...
- 在幾千年的人類文明史上,社會*制度經歷了不斷演變的過程。閱讀材料,回答問題。材料一 我們的(*形式)之所以...
- 閱讀下列材料,結合所學地理知識。回答有關問題。材料一河流是人類文明的搖籃,為人類社會的發展和進步作出了重要貢獻...
- 閱讀圖文資料,完成下列要求。棉花從古老文明的搖籃印度走出來,幾千年間,在世界各地開花結果,在人類文明的歷史程序...
- 經史學家研究表明,從人類古代文明產生的自然地理環境來看,人類文明的搖籃——亞非古代文明應該屬於A.海洋文明 ...