小明是善於思考的同學，他在家中觀察飼養金魚時，想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題...

問題詳情：

小明是善於思考的同學，他在家中觀察飼養金魚時，想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他和同學設計瞭如下方案，試分析回答：

（1）根據該問題小明可以先做出什麼樣的假設：                。

（2）該探究活動的實驗變數是         。

（3）找出該實驗方案兩處不合理之處：

1.                                            ；

2.                                           。

（4）實驗方案通過改正後，步驟3中記錄的金魚呼吸次數（1分鐘）的關係是“燒杯②＞燒杯③＞燒杯①”，小明能得出的結論是：                 。

（5）當發現結果和假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是（    ）

A．否定原來的假設，得出與假設相反的結論

B．按照原來的實驗方案重複實驗，檢驗實驗結果是否一致

C．檢查實驗方案，並通過實驗重新檢驗假設

（6）根據本實驗所提供的材料，小明若想進一步探究“缺氧是否對金魚的呼吸頻率有影響。”他應該再設計一個實驗案是：                     。

（7）實驗結束後，該怎樣處理金魚：                   。

【回答】

（1） 溫度對金魚的呼吸頻率有影響溫度對金魚的呼吸頻率沒有影響。

（2）溫度  

（3） 1.步驟1金魚數量太少      2 .步驟2中不能直接加*水降溫

（4）溫度對金魚的呼吸頻率有影響（描述合理就給分）  

（5）A

（6） 設定燒杯④除了缺氧其他條件都和燒杯③一樣

（7）放回原來生活的環境（描述合理即可）

知識點：生物與環境的關係

題型：綜合題