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(25分)近代以來,資產階級*思想不斷傳播,使世界歷史程序產生了重大影響。閱讀材料,結合所學知識回答問題。材...

練習題3.31W

問題詳情:

(25分)近代以來,資產階級*思想不斷傳播,使世界歷史程序產生了重大影響。閱讀材料,結合所學知識回答問題。材...

(25分)近代以來,資產階級*思想不斷傳播,使世界歷史程序產生了重大影響。閱讀材料,結合所學知識回答問題。

材料  近代西方國家在追求*的思想鬥爭中,從文藝復興到啟蒙運動,從資產階級*到議會改革運動,無不顯示出其強烈的反對封建*、追求**的思想主旋律。而近代*則走了一條與之明顯不同的路。自1840年以來,面對日益嚴重的社會危機,不同階級、不同時代的諸多仁人志士在積極尋求民族*、救亡圖存的同時,學習西學,引進**思想,演繹了一場場可歌可泣的悲壯樂章。

(1)西方向近代社會邁進時期發生了哪三次重大思想解放潮流?它們的共同點是什麼?(9分)

(2)結合所學知識和材料分析17世紀英國資產階級*爆發的條件。(6分)

(3)自1840年以來,先進的*人在向西方學習的過程中經歷了三個階段,每個階段的相關重大事件和學習內容分別是什麼?這個過程呈現出怎樣的階段特徵?(10分)

【回答】

【考點】(1)文藝復興和宗教改革;啟蒙運動

(2)英國君主立憲制的確立——英國資產階級*

(3)晚清*經濟結構的變化——洋務運動;戊戌變法;*亥*;新文化運動;西學東漸思潮

【*】(1)潮流:文藝復興、宗教改革和啟蒙運動(3分)

共同:*質上,都是資產階級思想解放運動;內容上,都發展了人文主義;作用上,都促進了資本主義生產關係的發展。(6分)

(2)條件:經濟上,資本主義經濟的興起和發展;*上,封建王朝的*統治導致階級矛盾激化;思想上,文藝復興運動的影響。(6分)

(3)第一階段:洋務運動——器物層面;

第二階段:戊戌變法、*亥*——制度層面;

第三階段:新文化運動——思想文化層面。(6分)

特徵:層層遞進,逐步深入,由表及裡;經歷了由被動接受到主動選擇的過程;體現了強烈的反封建反侵略*質。(4分)

知識點:西方人文精神的發展 宗教改革

題型:綜合題