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用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條...

練習題1.58W

問題詳情:

用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條細繩,繩跨過定滑輪個掛一個相同的小盤,盤中可放砝碼.兩個小車右端通過細線用夾子固定,開啟夾子,小車在小盤和砝碼的牽引下運動,合上夾了,兩小車同時停止.實驗中可以通過在車中放砝碼改變小車的質量.

用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條...用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條... 第2張

(1)探究“加速度與質量之間的關係”時,應在小盤中放質量    (選填“相同”或“不相同”)的砝碼;

(2)為使小車所受的拉力近似等於小盤和砝碼的總重力,應使小盤和砝碼的總質量    於 (選填“遠大於”或“遠小於”)小車的質量;

(3)實驗中,兩小車的加速度之比    (選填“大於”、“等於”或“小於”)小車通過的位移之比.

【回答】

解;(1)本實驗是控制變數法的實驗,探究“加速度與質量之間的關係”時,要保*拉力不變,則應在小盤中放質量相同的砝碼.

(2)讓小車的質量m1遠遠大於小盤和砝碼的質量m2,因為:際上繩子的拉力F=Ma=用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條... 第3張用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條... 第4張,故應該是m2<<m1,即實驗中應滿足小盤和砝碼的質量遠小於小車的質量,

(3)根據初速度為零的勻變速直線運動公式x=用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條... 第5張用圖*所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關係,圖乙是其俯檢視.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條... 第6張,用刻度尺測量兩小車通過的位移,兩車的位移之比等於加速度之比.

故*為:(1)相同;(2)遠小於;(3)等於

知識點:牛頓第二定律

題型:實驗,探究題