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閱讀下列課內文段,完成9-16題。(17分)   ①不必說

練習題1.38W

問題詳情:

閱讀下列課內文段,完成9-16題。(17分)   ①不必說

閱讀下列課內文段,完成9-16題。(17分)

    ①不必說_____的菜畦,______的石井欄,______的皂莢樹,______的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉裡______,肥胖的黃蜂_____在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直____向雲霄裡去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限的趣味。③油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡*琴。④翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會*的一聲,從後竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。⑥我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又*又甜,*味比桑椹要好得遠。……

……  

    冬天的百草園比較的無味;雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑑賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒____起一面大的竹篩來,下面_______些秕穀,棒上_____一條長繩,人遠遠地_____著,______鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一_____,便______住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,*子很躁,養不過夜的。

在選文第一段橫線處填上適當的詞語。(2分)

從下列詞語中選擇恰當的動詞填在第二段的橫線處,只填序號。並談談這些詞有什麼特點。(2分)

備選詞:A、頂  B、支  C、撒  D、拴 E、系 F、拉 G、牽 H、拽 I、罩 J、蓋 K、看

第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面?這體現出“我”什麼天*?(2分)

第一段文字的描寫順序有哪幾種?(至少寫出三種)(2分)

結合選文談談作者對百草園什麼感情?(2分)

“不必說……也不必說……單是”句式有何特點?仿照例句,造一個句子(不少於50字)。(3分)

第二段文字寫冬天百草園很無味,而寫雪地捕鳥卻津津樂道,這樣寫有什麼好處?(2分)

文中遺漏一句“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可成仙”應放在何處?*入這一句有什麼作用?(2分)

【回答】

碧綠 光滑 高大 紫紅 長吟 伏 竄

B C E G K F I(具體、形象、生動)

植物 動物 愛玩

整體→區域性 低→高 時間順序

喜愛

突出孩子愛玩的心理

⑤和⑥之間,兒童的好奇心理,對自然有濃厚的興趣,對傳說有很強的探求心理,表現兒童的天真、幼稚。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

標籤:閱讀 文段 課內