【加試題】（10分）閱讀材料，回答問題。材料一  伏爾泰主張開明*主義，認為應由服膺理*的開明君主掌握統一不...

問題詳情：

【加試題】（10分）閱讀材料，回答問題。

材料一   伏爾泰主張開明*主義，認為應由服膺理*的開明君主掌握統一不可分割的國家*。……盧梭則主張*共和主義，該理論強調“*在民”……同時它又強調*“統一不可分割”。

                                             ——馬克垚《世界文明史》

材料二   當*解除了騷亂的束縛，*通常轉變成一個“強人”。①對窮人來說，他（拿破崙）是實現法國*理想的人。②對富人來說，他是馴服法國*的人。

                                 ——摘編自阿邁斯托《世界：一部歷史》

（1）結合材料一和所學知識，比較伏爾泰理論與盧梭理論的異同。（6分）

（2）從材料二2個角度中任選一個，結合所學知識加以論*。（4分）

【回答】

．【加試】（10分）

（1）同：反對君主*；人人享有自然權利；反對分權。（2分，任意兩點，每點1分）

異：伏爾泰主張開明*；*在君（2分，每點1分）；盧梭主張*共和；*在民；*有權使用*；質疑“理*”，形成浪漫主義思潮。（2分，每點1分，任意兩點）

（2）（評分標準：角度1分；論*3分，每點1分；僅有角度無論*不得分）

窮人：用徵兵制取代僱傭兵制；動員徵集農民當兵；小農階層成為拿破崙統治的社會支柱之一。（）

富人：結束騷亂，建立高效的*事體制；採取一系列手段，扶植資本主義發展；頒佈《民法典》，用法律形式鞏固有利於資產階級*成果。

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題