3．下列各句中，沒有語病的一句是（    ）A．科技工作者以“填補空白”為使命，對大豆的基因組成進行深入研究，...

問題詳情：

3．下列各句中，沒有語病的一句是（     ）

A．科技工作者以“填補空白”為使命，對大豆的基因組成進行深入研究，歷盡千*萬苦，最終取得了巨大成功。

B．張老師非常關心學生，學生們的一個眼神、一聲輕嘆，都能觸動她的心靈，都能從中發現學生們所渴求的東西。

C．近日，有一檔親子節目《爸爸去哪兒了》火爆熒屏，它不僅改變了很多年輕人對婚姻的態度，也提高了湖南臺的收視率。

D．導學案的構成是由“考點講解”和“習題訓練”兩部分組成，“考點講解”讓學生知其然，“習題訓練”提高學生解題能力。

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。B項偷換主語，在“學生們”前邊加“從”；C項語序不當，應該修改為“它不僅提高了湖南臺的收視率，也改變了很多年輕人對婚姻的態度”；D項句式雜糅，把“是”去掉。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構*語病和語義*語病，本題主要考查結構*語病。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗*其當否。對於句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗*其當否。如本題D項句式雜糅，把“是”去掉。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。比如C項語序不當，應該修改為“它不僅提高了湖南臺的收視率，也改變了很多年輕人對婚姻的態度”。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協調，可以憑事理推斷。注意題乾的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。

知識點：病句辨析

題型：選擇題