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圖*為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗*他們的猜想.他們找來了量...

練習題1.44W

問題詳情:

圖*為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗*他們的猜想.他們找來了量程合適的*簧測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊



(l)要驗*他們的猜想.首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致認為:要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用*簧測力計拉著物體,使它沿水平長本板        __滑動。


(2)他們通過圖乙、*所示的實驗.可以得出的結論是:在保持___     _一定時_  ___越大.滑動摩擦力越大。



(3)小強對小剛說:“我只要用*中的器材再做一次實驗. 就能驗*我的猜想。”小強的做法是:_   __                _.重新做一次實驗。


(4)小剛和小強都感到實驗中*簧測力計瀆數有一定的困難。經過思考.小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝王.實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進的好處:       ___。


圖*為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗*他們的猜想.他們找來了量...圖*為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗*他們的猜想.他們找來了量... 第2張


圖*為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗*他們的猜想.他們找來了量... 第3張

【回答】

(1)勻速直線;

   (2)粗糙程度;壓力。

   (3)將塑料塊放在下面,木塊疊放在塑料塊上面,用*簧測力計勻速拉動它們。

   (4)*作方便,實驗中不必再控制物體做勻速直線運動;讀數方便,*簧測力計是靜止的,比較容易讀出資料。

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題