閱讀材料,回答問題。歲末年初,一場新冠肺炎疫情突襲大*南北。**親自指揮、親自部署,開展了疫情防控的人...
問題詳情:
閱讀材料,回答問題。
歲末年初,一場新冠肺炎疫情突襲大*南北。**親自指揮、親自部署,開展了疫情防控的*戰爭、總體戰、狙擊戰。我國採取最全面、最嚴格、最徹底的防控措施,不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患。
一些地方人大常委會緊急立法,在國家法律和法規框架下授權地方*在醫療衛生、防疫管理等方面,規定臨時*應急行政管理措施。經過艱苦卓絕的努力,我國用3個月左右的時間取得了抗擊疫情的重大戰略成果。
(1)運用《*生活》知識,談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患的感悟。
(2)從“根本*制度”的角度,說明我國短時間內取得抗擊疫情重大戰略成果的原因。
【回答】
(1)①**的宗旨是全心全意為*服務,堅持黨的領導,要把*生命安全和身體健康放在第一位。
②我國是***社會主義國家,*是國家的主人,國家尊重和保障*。
(2)堅持*代表大會制度,實行*集中制的組織和活動原則,保*了抗擊疫情過程*家機關協調高效運轉。
【解析】
【分析】
本題以新冠肺炎疫情的發生為背景,從《*生活》的知識角度設定問題,考查考生對基礎知識的掌握程度,考查考生閱讀材料分析材料、獲取和解讀資訊、描述和闡釋事物的能力。本題共設兩個小問進行考查。
【詳解】(1)本題設問要求考生運用《*生活》知識,談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患”的感悟。設問屬於感悟類主觀題,知識範圍為《*生活》,屬於巨集觀考查。考生解答此題時要運用所學知識,結合材料進行分析,整合*。 依據材料“**親自指揮、親自部署,開展了疫情防控的*戰爭、總體戰、狙擊戰”,可**是*特*社會主義事業的領導核心,始終堅持以人為本,堅持全心全意為*服務,把*的生命安全和身體健康放在第一位。 依據材料“我國採取最全面、最嚴格、最徹底的防控措施,不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患”,可得我國是***的社會主義國家,*是國家的主人,要堅持以*為中心,尊重和保障*。 (2)本題設問要求考生從“根本*制度”的角度,說明我國短時間內取得抗擊疫情重大戰略成果的原因。設問屬於原因類主觀題,知識範圍為“根本*制度”即我國的*代表大會制度。考生可運用*代表大會制度的有關知識,結合材料進行說明。 依據材料“一些地方人大常委會緊急立法,在國家法律和法規框架下授權地方*在醫療衛生、防疫管理等方面,規定臨時*應急行政管理措施”,可知:在*和地方國家機構的關係上,地方堅持*的統一領導並充分發揮自身的積極*;在*代表大會與其他國家機關的關係上,人大統一管理地方事務,*是權力機關的執行機關。這體現了*代表大會制度堅持*集中制原則,保*了抗擊疫情過程*家機關協調高效運轉。 【點睛】原因類主觀題解答技巧 (1)認真分析材料與設問,明確知識、主體和指向。①注意知識範圍,主要是弄清是經濟原因、*原因,還是文化原因,甚至是哲學原因(理論依據等)。②注意行為主體,主要是弄清從國家、機構或組織、公民、企業等主體中的哪一個或哪幾個角度分析原因和依據,還是沒有限定。③注意原因指向,即弄清圍繞著什麼問題來分析原因和依據。 (2)對於經濟、*、文化原因的分析,注意知識調動的全面*。如將重要*、必要*、優越*等結合起來,將地位、作用、意義、影響因素等結合起來,將自身內因與其他外因結合起來,將教材理論體系與時政觀點結合起來等。對於哲學原因或依據的分析,關鍵是把握題乾材料資訊所蘊含的哲學道理。 (3)要注意仔細梳理材料資訊,根據材料中的有效資訊來調動相關知識,而不是簡單地羅列背誦過的知識體系。並非知識體系中的所有知識都是題目所需要的*要點,材料中的某些資訊可以在知識體系之外補充*要點。
知識點:發展社會主義*建設 政黨制度
題型:綜合題
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