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為使下面的語句表達更簡潔、順暢並保留原意,編號的同語有四處是可以刪去的,請將可刪去詞語的序號填在橫線上。(4分...

練習題1.81W

問題詳情:

為使下面的語句表達更簡潔、順暢並保留原意,編號的同語有四處是可以刪去的,請將可刪去詞語的序號填在橫線上。(4分...

為使下面的語句表達更簡潔、順暢並保留原意,編號的同語有四處是可以刪去的,請將可刪去詞語的序號填在橫線上。(4分)

課後,我去辦公室①請教王老師。剛要②推門,聽到辦公室裡好像③在吵架,忙把手縮了回來。我站在門口④聽了一陣子才⑤明白,原來⑥是王老師和程老師正為一個數學*在⑦爭論不休,各執己見⑧,這件事使我十分9感動……

答:可刪去的__________、__________、__________、__________。

【回答】

【*】①④⑦⑧

【解析】

試題分析:在做本型別題目時要注意句子的成分,句中的主謂賓一般不可少,而在不影響表意的情況下,定語及狀語成分則可去除。所以①④⑦⑧幾處可以刪去。②③⑤9都是狀語,但去掉之後語句的意思就會發生改變,或是表意不準確,所以需保留。之前聽到吵架,之後卻是感動,所以作為原因出現的老師之間的爭論必不可少,所以⑥也需要保留。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達應用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達