愛迪生傳(節選)81歲時,愛迪生到了佛羅里達。在他誕辰的那天,紐約的友人們在阿斯托飯店內舉行歡宴,但他本人卻不...
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愛迪生傳(節選)
81歲時,愛迪生到了佛羅里達。在他誕辰的那天,紐約的友人們在阿斯托飯店內舉行歡宴,但他本人卻不能參加。他發來了一個電報:此刻正愉快工作。
宴席上,梅多克洛夫特站起來向大家報告愛迪生的“工作”:
“由於他那天賦的徹底精神,他現在正探索著一切關於橡膠的種植和製造的知識。他的目的是想從美國南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所產生的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來。愛迪生先生已經在進行著這一個偉大而艱苦的工作;而他很安於這一個工作,他依舊以他的徹底的精神,充沛的活力和無限的熱忱去處理這個問題。他對我說:‘我已經研究了 60 年的物理學,而我現在所從事的卻是一些全然不同的學科,因此,我覺得很高興。' 而現在他在佛羅里達的確處在最緊張的工作中。這次他帶去了實驗室中的 7 個助手。臨行前,已經收集並試驗了 945 種植物,他發現有很多種植物中含有橡膠,現在他將試驗更多的植物,也許是一倍,也許再多些。”
美國種植橡膠的可能的問題對愛迪生來說是一項全新的事業。
10多年以前,即1915年他訪問伯班克,在墨巴巴拉的苗圃時,曾與福特討論了假如美國參加第一次世界大戰,橡膠供應如何解決的問題。大戰過後,愛迪生接受福特的建議,於1927年成立了愛迪生植物研究公司。
愛迪生心想:“橡膠樹以外的植物,沒有辦法生產同*質的東西嗎?橡樹需要經過那麼些年,才能採到橡膠,如果像雜草那樣,每年都能採到同*質的東西,那就好辦了。” 他認為,首先應將北美和南美的植物收集起來,依次採取樹液進行研究。
不到一年,被派往世界各地去尋找的人採集了約 3000 種植物回到美國。愛迪生對 14000 種植物進行分析研究,幾種菊科植物進行雜交,培育了一種含有大量膠乳的植物。但使用這種菊科植物提膠,造價太高。 1928 年,這個老發明家繼續努力地試驗。他說:“再給我 5 年的時間,我一定讓美國出現常年產膠的植物!”“我希望產量能增至 100 天 10 磅 ,我們現在還正在開始, 如果工作原理確定了,將來的希望真是沒有止境呢。”
愛迪生由於患了腎功能失調綜合症,便只好放棄了橡膠植物的種植研究。當此項任務由愛迪生的後繼者承擔起來的時候,已不再是由菊科植物提取,而是合成橡膠。愛迪生從野草中提煉橡膠的功績,受到世人極高的評價。
1931年10月18日,星期日的凌晨3點24分,發明大王愛迪生走完了84年的偉大人生旅程。
臨終時他說:“我為人類的幸福,已經盡了心力,沒有什麼好遺憾的了!”
3天后的10月21日傍晚,這位發明大王的遺體埋葬在靠近他在西奧蘭治克雷的家的大橡樹下。
當時,全美各地熄滅電燈一分鐘,以示哀悼。
在這一分鐘之內,芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約,整個密西西比河一片黑暗。紐約百老匯一片黑暗,世界一片黑暗。接著,從東海岸到西海岸,從城市到鄉村,燈火通明,亮如白晝,世界一片光明。
人們紛紛為愛迪生獻上追悼和讚辭,其中以胡佛總統的話,最令人感動。他說:“所有的美國人都是愛迪生的受惠人!我們不僅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我們繼承了他的精神遺產!”
13.文章開頭寫愛迪生81歲誕辰時紐約的友人舉行歡宴,起了什麼作用?(3分)
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14.愛迪生為什麼對研究生產橡膠這項工作那麼投入?(3分)
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15.在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鐘前後,世界從“一片黑暗”到“一片光明”,這裡運用了怎樣的表現手法?請結合原文這樣寫的作用與好處。(4分)
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16.“我們不僅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我們繼承了他的精神遺產!”你認為愛迪生留給我們的“精神遺產“是什麼?(3分)
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17.一位著名的心理學家說:“工作、愛情、遊戲”是人生的三個重要方面,偏廢了任何一方面就不能算作一個精神健康的人。”而愛的聲連生日那天都在工作,你認為他算精神健康的人嗎?請結合文章談談你的看法。(4分)
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【回答】
13.81歲誕辰,友人為他舉行歡宴,而他本人卻不能參加,這一情節有力的突出了愛迪生的忘我工作的精神。(3分)
14.鍾情於科學研究是他一向的品質;為了挑戰一個全新的目標(或:研究橡膠是他從事的全新的學科);為了美國的發展(或“為改變美國橡膠靠進口的狀況”)。(共4分,答出一點評2分,答出兩點即可評全分)
15.用光明和黑暗形成鮮鮮明的對比。(2分)突出愛迪生引導世界走向光明,對人類作出了巨大的貢獻,表達了後人對愛迪生的敬仰之情。(3分)
16.(1)勤勉忘我的工作態度,正如他自己所說:“世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦*勤的勞動而能夠得到的”,“發明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮”。 (2)為全人類造福的遠大抱負,正如他說的:“我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。” (4分,每條2分)
17.觀點明確2分,聯絡文字舉例分析3分,語言1分。
示例一:按這位心理學家的觀點,愛迪生的確是個精神不太健康的人,他全部的生活就是他的事業,生活異常單調,甚至犧牲自己的生日,犧牲了和家人團聚的機會,但他卻為人類作出巨大的貢獻,可以說犧牲了他一個人的愛情和遊戲,但卻給全人類帶來福音,這是更有意義的事。
示例二:心理學家說的是一般人的情況,希望人能全面感受生命。愛迪生的生命中雖然沒有遊戲,但他臨終說:“我為人類的幸福,已經盡了心力,沒有什麼好遺憾的了!”可見他的生命是充實的,有意義的,遊戲是讓人得到放鬆、享受快樂,而這些,愛迪生都在工作中得到了,每個人的追求都不同,我們不能一*切。愛迪聲的精神豈止健康,簡直充滿力量
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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