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討論會是學習、探究歷史的重要載體。一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家...

練習題1.67W

問題詳情:

討論會是學習、探究歷史的重要載體。

一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅。”某班根據此以古希臘為例,開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會。請你補充資料,參與討論。

 【以史為*】

1.  小剛在收集資料時發現:在_________________當政期間古希臘雅典的**達到頂峰,最高權力機構是_____________。後來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的__________所滅。伴隨著亞歷山大的東征,希臘文化對外傳播開來。

【史論結合】

     材料一:我們都是希臘人。                           ——英國近代詩人雪萊

      材料二:

討論會是學習、探究歷史的重要載體。一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家...  討論會是學習、探究歷史的重要載體。一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家... 第2張

美國國會開會場景                 2012年倫敦奧運聖火在希臘點燃

2.  依據材料並結合所學知識,希臘文明對世界產生的影響有哪些?

【讀史明智討論會是學習、探究歷史的重要載體。一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家... 第3張

3.  通過對以上問題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說明了什麼?

【回答】

討論會是學習、探究歷史的重要載體。一位歷史學者說:“一個國家創造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家... 第4張

知識點:西方文明之源

題型:探究題