學習植物生理作用的知識後,某興趣小組設計如下實驗進行驗*,請分析回答下列問題。①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜...
問題詳情:
學習植物生理作用的知識後,某興趣小組設計如下實驗進行驗*,請分析回答下列問題。
①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置於A、B、C三個透明塑料軟瓶內,密封瓶口,設為*裝置,其他處理如圖所示。
②將*裝置移到光下6小時。
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中,開啟閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化。
④取下三瓶內的葉片,分別用乙裝置脫*。
⑤取出葉片,漂洗後滴加*液。
(1)觀察*裝置可知:B與C構成的對照實驗,變數是______。A與C不能構成對照實驗,因為兩者之間存在著______個變數。
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行______作用產生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被*氧化*所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的______作用所消耗。
(3)步驟⑤滴加*液後,變藍的是取自______瓶的葉片。實驗*:綠葉製造澱粉不可缺少的條件是______,所需的原料有二氧化碳。
【回答】
(1)二氧化碳的有無 2
(2)呼吸 光合
(3)B 光照
知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者
題型:綜合題
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