【*】滿*紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙,苦將儂強派...
問題詳情:
【*】滿*紅
秋瑾
小住京華,早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙,苦將儂強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫溼!
【乙】夏日絕句①
生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過*東。
【註釋】①靖康二年(1127年),*的宋王朝在金兵的沉重打擊下瓦解,徽、欽二帝及趙氏親屬和大批臣民被擄北去。宋高宗趙構不顧有識之士極力反對,帶領群僚倉皇南逃,建都臨安,本詩即作於南渡之際。
1.(2019·雲南)請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。
2.(2019·雲南) “身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”抒發了作者怎樣的思想感情?
3.(2019·安順)請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍,秋容如拭”展現的畫面。
4.(2019·達州)*詞結尾長嘆“青衫溼”。結合作品內容和寫作背景,說說詞作抒發了作者怎樣的思想感情。
答:____________________________________________________________________________
5.(2019·達州)下列關於乙詩的理解和賞析有誤的一項是( )
A.本詩從內容看,是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩,借項羽的寧死不屈*辣地諷刺了趙構君臣的喪權辱國、怯懦畏懼、只顧逃命苟安的醜惡行徑。
B.李清照是婉約派著名詞人之一,其詞或輕柔婉麗,或纏綿悱惻,本詩詩意明白爽朗,與其婉約詞風一脈相承。
C.這首詩起調高亢,鮮明地提出了人生的價值取向:人活著就要作人中的豪傑,為國家建功立業;死也要為國捐軀,成為鬼中的英雄。愛國*,溢於言表,在當時確有振聾發聵的作用。
D.“至今思項羽,不肯過*東。”女詞人追思那個叫項羽的楚霸梟雄,追隨項羽的精神和氣節。“不肯”一詞,將那種“可殺不可辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣,漫染紙面,力透紙背。
【回答】
1.運用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法),寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達了作者對國家命運的擔憂。
【解析】本題考查詩句的賞析能力。解答此題,首先要明確這句詩的意思是四面的歌聲漸歇,我也終如漢之破楚,突破了家庭的牢籠。然後可以抓住詩句從“四面楚歌”這一典故的角度賞析,或者從比喻這一修辭手法的角度賞析,從中體會作者對國家命運的擔憂。
2.抒發了作者決心比超男子,渴望投身*、匡國濟世的思想情感。
【解析】本題考查對詩歌情感的理解。解答此題,首先要明確這一句的意思是今生我雖然不能身為男子,加入他們的行列。但是我的心,要比男子的心還要剛烈,“身與心、列與烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化,表達出作者的抱負、志向和思想感情的轉變。
3.示例:天高氣爽,籬笆下菊花盛開,一地金黃;秋風拂來,暗香盈袖,秋天的容顏像擦拭過一般明淨。
【解析】本題考查描繪詩歌畫面。首先在心中先把這兩句話翻譯出來,然後加入合理的想象,用描述*的語言表達出來。切忌描繪的畫面不能直白的翻譯出來。注意詞句中的意象“黃花”“秋容如拭”的描述。
4.“青衫溼”是化用白居易《琵琶行》的詩句,寄寓頗深。詞人淚溼衣裳,表達了知音難遇的情懷,也充滿了沒能衝出家庭、走向社會、參與*鬥爭的憂鬱和感慨。
【解析】先要理解“青衫溼”,是化用了白居易《琵琶行》的詩句。為什麼會青衫溼呢?從詩歌內容上看,前面有“莽紅塵何處覓知音”句,也就是因為知音難遇。再結合上片“四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙”所暗示的寫作背景來分析,反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向*道路前夕的苦悶彷徨。
5.B
【解析】李清照的《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩,本詩不是與其婉約詞風一脈相承的。
知識點:詩
題型:語言表達
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