(2011·菏澤質量調查)閱讀下面的詩,回答後面的問題。盆 池□韓 愈池光天影共青青,拍岸才添水數瓶。且待夜...
問題詳情:
(2011·菏澤質量調查)閱讀下面的詩,回答後面的問題。
盆 池
□ 韓 愈
池光天影共青青,拍岸才添水數瓶。
且待夜深明月去,試看涵泳幾多星。
小 池
□ 楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹*照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
(1)下列表述不當的一項是( )
A.韓詩第二句“拍岸才添水數瓶”用誇張手法寫盆池極小。
B.《盆池》的第三、四句寫星月無法倒映於池中,從另一角度寫出了池小。
C.《小池》詩中,泉曰“眼”,流曰“細”,“細流”前著一“惜”字,足見詩人情趣在於精細處。
D.讀《小池》詩,聯想“接天連葉無窮碧”詩句,同一詩人,筆法不同。
(2)簡述“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意的特點。
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(3)簡要說明《盆池》和《小池》在表現手法上有何不同。
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【回答】
解析: (1)等到夜深,明月走掉,再看我這小小的盆池裡能夠“涵泳”多少顆星星?這就是說雖小卻能“涵泳”許多星星。
(2)先在腦中想象“蜻蜓立荷尖”的圖畫,再延伸開去,揣摩這幅畫的意蘊。
(3)對比鑑賞。一個是從大處去寫,“天影青青”“涵泳幾多星”;一個從小處去寫,抓細節“蜻蜓立荷”。
*: (1)B
(2)小荷、蜻蜓,一個“才露”,一個“早立”,兩物相依,將自然界的*美形容盡致,以自然界的無限生機照亮全詩。
(3)《盆池》取材小,而詩人從大處落墨,以小見大,用大字面寫小景緻。《小池》則刻畫精細,小荷蜻蜓濃縮為“盆景”,大中見小。
知識點:詩
題型:未分類
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