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落   葉   ①窗外,有一棵法桐,樣子並不大的。春天的日子裡,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;...

練習題3.32W

問題詳情:

落   葉   ①窗外,有一棵法桐,樣子並不大的。春天的日子裡,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;...

落    葉

    ①窗外,有一棵法桐,樣子並不大的。春天的日子裡,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風裡,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背面了了的綠的脈絡。像無數的*蝴蝶在那裡,翩翩起舞;又像一位少婦,丰姿綽約的,作一個嫵媚的笑。

    ②我常常坐在窗裡看它,感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?

③法桐的歡樂,一直要延長一個夏天。我總想,那鼓滿著憧憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子並不再長,反要一片一片落去。法桐就消瘦起來,寒傖起來。變得*裸的,惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節一節地斷了下來。

④我覺得這很殘酷,特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身綠的歡樂,為什麼偏偏又要一片一片收去呢?!

⑤來年的春上,法桐又長滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認識嗎,知道這一片是哪一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼裡長上來,凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。

⑥然而,它們並不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長過了窗臺,與屋簷齊平了!

⑦我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學的命題的驗*:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內容;世間萬物,正是尋求著這個內容,而各自完成著它的存在。

⑧我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴望來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間里長成材了。

14. 結合語境,解釋下列詞語。(4分)

    ①嫉妒:

    ②憧憬:

15. 第③節中畫線句表達了作者什麼樣的情感?(3分)

16. 第⑦節指出“我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚”,請結合文章,用概括的語言說說“哀嘆”的內容。(3分)

17. 文章中作者對法桐的態度是不斷髮展變化的,由春日裡對長滿葉子的法桐的       ,到秋日裡對法桐的                                                            ,到作者醒悟後對法桐的                                                      。(在橫線上填寫表示人的態度的詞語)(3分)

18. 本文第①②段語言優美,運用了多種修辭手法,請你舉出一例,並分析使用這種修辭手法的作用。(6分)

①例句:

②修辭手法:

③作用分析:

【回答】

14. ①嫉妒:原意是“因別人比自己好而憎恨”,在這裡是“羨慕”的意思。②憧憬:原意是“所向往的境界”,在這裡是“希望”的意思。

15. 對法桐葉子凋落十分失望的心情。與“失望”意義相近的詞,如“傷心、傷感”都可給分。

16. 法桐葉子凋落、變得削瘦、寒傖,不再柔軟婀娜。

17. 喜愛(欣賞);哀嘆(憐憫);敬仰(讚美)。

18. ①例句:沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。②修辭手法:擬人  

③作用分析:生動形象地描繪出法桐葉那嬌美的情態,也表達了作者的喜愛之情。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀