《哈佛情商課》經典語錄
《哈佛情商課》內容簡介:你知道富蘭克林·羅撕福·約翰·肯尼迪等8位奠國息統,喬治·明諾特·愛德華·珀西爾等34位諾貝爾獎獲得者。比爾·蓋茨、路易斯·郭士納等幾十位商業領袖有什麼共同特徵嗎?他們都是哈佛大學的莘莘學子,都非常注重哈佛的情商課。
在哈佛,成績絕對不是唯一重要的條件。哈佛選人的要求是學生的綜合素質。哈佛大學教授、著名心理學家丹尼爾·戈爾曼有句至理名言:成功=20%的智商+80%的情商。
如果說成績由智商決定,那麼綜合素質主要取決於一個人的情商。只有提高情商,才能很好地發揮組織的協調能力,才能培養領導能力和團隊精神,也才能成為*和經濟方面的領袖。
經典語錄
情商五要素: 1、自我意識 瞭解自己當下的情感情緒,以及他們產生的緣由。 2、自我調控 能夠安撫自己,擺脫強烈的焦慮、憂鬱等不良情緒。即使遇到了挫折,也能控制自己的情緒。 3、自我激勵 能夠勇敢的面對困難,並堅持信念,勇往直前。 4、有同理心 能夠體會他人的情緒及立場,察覺他人的真正需要,具有同情心。 5、社交技能 通過傾聽,理解並適應他人的情緒及感受,維繫融洽的人際關係。
在發怒之前,你最好分析一下,發怒的物件和理由是否合適,方法是否適當,這樣你發怒的次數就會減少90%。
“由此看來,人的非智力心理素質的作用,在決定人生成敗方面,常常超過智力因素。一個高情緒智商的人,應該是一個能夠成熟地調控自己情緒和情感的人,從而他也就具備了調節別人情緒的能力。”
“人生的所謂得與失,在很多時候並沒有什麼實際上的意義,而是被帶入其中的無法挽救的或惡劣、或悲傷、或仇恨的心情,還可以使人們失掉對整個生活的感受和看法。這種因心情引起的得與失,比起物質上的得與失更加致命。”
心理學認為,人的好惡和自我評價來自於價值選擇,當消極的情緒困擾你的時候,改變你原來的價值觀,學會從相反的方向思考問題,這樣就會使你的心理和情緒發生良*變化,從而得出完全相反的結論。
我們對待生活往往有兩種截然不同的態度,積極或消極,於是就有肯定自己和否定自己的現象發生。如果你想自己有自信,那麼從現在開始,你就要用肯定的方式對待自己,這會給你帶來許多意想不到的好處。
喜歡說“這只是我的個人觀點”等等諸如此類的話的人,通常是喜歡逃避自己言論責任的人。
“無論在工作中,還是在生活中,面對不同的環境、不同的對手,有時候採用何種手段已不太重要,而保持好自己的情緒卻至關重要。”
“你的人生正如一輛全速行駛的列車,而你的情商為它提供足夠的動力,決定它向前的方向。一個人事業上的成功,需要有正確的思想和理念的指引。真正具有建設*的精神力量,蘊藏在左右一生命運的各種情緒中。”
“人生在世,我們常常付不起的,正式生活中某類事件對我們情緒與心態所形成的那種漫長主宰。是這種情緒與心態,改變甚至毀滅了許多人的生活。”
其實很多人心靈中也有無形的“玻璃”,他們不敢大膽地表明自己的觀念,或者在挫折面前安也採取“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的態度。一個人要走向成功,就要不斷地打碎心中的這塊“玻璃”,超越無形的障礙!
上帝造物,總不會將其造得多麼完美,他總是有意無意地給許多東西添上那麼一點小瑕疵。其實,那是為了試煉人類的品*,才故意添上的“敗筆”
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