“譎怪”造句,怎麼用譎怪造句
5、為何恢詭譎怪!神祕的過去被時間催熟,謎團的未來終將被歲月撥開。
7、喀納斯河每隔幾公里就有河灣,這些河灣草木豐茂,形狀奇特,詭譎怪樣,總會撩撥人們無限想象。
9、恢詭譎怪的面容像是一隻凶惡魔獸般長在迪文原本光潔的臉上,月光更是加深了禁賽尼的視覺映像,迪文忍住心中的慾望,壓抑著心緒,道:“繃帶給你,快些……”
1、故為是舉莛與楹,厲與西施,恢詭譎怪,道通為
3、那種震驚,實到了無以復加的地步,詭譎怪誕,不可名狀。
6、折旋矩度,端簪奉笏之儀;魁詭譎怪,鼻飲頭飛之俗;盡該毫末,備得人情。
10、葉介高中,白天的喧譁與夜晚的寂靜形成強烈對比。學校廉價的建校用地,曾是一處亂葬崗的所在。建成後的二十餘年,各種詭譎怪誕的事件時有發生,人們心中潛藏的恐懼將這些事轉化為了種種怪談,在師生中口耳相傳……】 【不知何時,出現了名為“學院七不思議”的歌謠……】
4、那種震驚,實到了無以復加的地步,詭譎怪誕,不可名狀。
2、故為是舉莛與楹,厲與西施,恢詭譎怪,道通為一。
8、慶立雕制詭物,造作奇器,用浮巧為珍玩,以譎怪為異寶,乃治國之巨蠹,明王所宜嚴罰者也。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...