“仍具”造句,怎麼用仍具造句
*古代的童蒙教育方法,對當今社會仍具有重要的啟發借鑑作用。
身體的審美主義仍具有濃烈的形而上學和本體論**。
儘管*在過去幾十年就金融改革推出了重要舉措,但其金融制度仍具有高度的壓制*。
*結果表明本文方法可明顯改善引水道的水擊效應,而轉速仍具有較好的動態*能。
避免攝入血糖生成指數高的食物(注意:大部分不加糖的穀物仍具有高於砂糖的血糖生成指數等級)。
有些道統觀念現在仍具有現實意義.
騰衝火山群是我國目前仍具噴發危險的火山群。
在綜合研究的基礎上,提出環渤海地區仍具有良好的找礦前景.
儘管翻譯在外語學習中的地位幾起幾落,但它仍具有不可爭辯的存在價值。
同時檢查用以描述傳統社會關係構成的“差序格局”概念是否仍具有解釋力,進而探討市場經濟背景下農民的行為邏輯。
儘管如此,魏晉北朝制定的考課法仍具有積極意義。
儘管美國在亞太地區的*事、外交和經濟方面仍具有重大影響力,但美國無法像以前那樣直截了當地維護其利益。
宋帝疾病的負面影響雖未如此之甚,但仍具有君主*的共*,各種症狀如出一轍。
短期來看,大盤迴穩後仍具上漲潛力.
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“習外語”造句,怎麼用習外語造句
1、學習外語,先從語音入手。2、A我的愛好是學習外語。3、學習本國的語言都不容易,何況學習外語呢!4、學習外語時,習語常是其中最難學的部分。5、就像外國人一樣,我們也學習外語。6、從小我就喜歡學習外語,對外語的學習有濃厚的興趣,這也是我把俄語作為*學習的原因之一...
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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“崔恩”造句,怎麼用崔恩造句
1、我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎2、崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎。3、27,我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。4、陳善友,這位小將以得金牌,而她的隊友崔恩景則以0得銀牌。5、有...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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