“文學課”造句,怎麼用文學課造句
該課程需要學生有一定英語文學課程基礎,幫助學生在英語水平上有進階式提高。
戴眼鏡的同學從古典文學課上知道了古典名著的分類.
此外,雙文的中文文學課程亦可與華語為第一語言的中國小的地區的中。
人文學科研究中心與教育局合作舉辦有關新高中*文學課程,供現職中學教師報讀。
在文學課上,他們討論了神祕主義和超自然主義思想。
在文學課的簽名簿上,他只簽了個潦草的問號代替自己的名字。
縱然在大學時我對電影很狂熱,但是我也參加文學課,也曾閱讀許多著名小說。
上科學課和文學課時,她坐在他旁邊的位子上。
中學語文教育與大學中文系的文學課有一個明顯的階段*分工。
英語文學課作為高校英語*高年級的一門*課,對於學生來說是十分重要的。
我在倫敦大學學院聽英國文學課的時候,洛肯•帕立特是我的同班同學。
大學,嗚呼哀哉,包括劍橋大學,會理所當然地在其文學課程里加進一些去年才出版的小說。
本科目為文學課程與女*研究課程的進階研討課。
從1950年到1957年中學期間,我上了很多古典文學課程,像用拉丁文、希臘文、德文、英文寫的古典文學作品,此外還學習了法國文學,最後一年學的是哲學,一門我特別喜歡的學科。
作文課和文學課對他們都很有幫助。
菲比選修了文學課;瑞秋湊熱鬧,但是她才沒空讀什麼書呢。
瑪麗:我快被托福考試、美國文化測驗和英國文學課弄瘋了。
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
1、圖6顯示了視訊位元率、幀速、視訊大小和高寬比的視訊設定項。2、對檔案大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視訊位元率、音訊取樣頻率、音訊位元率,然後是幀速。3、它能實現視訊位元率的情況下,選擇高在設定。4、若要設定最大的視訊位元率(-maxratebitrate),則會需要...
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“你還愛他”造句,怎麼用你還愛他造句
1、首先你還愛他嗎?2、我也懂,你還愛他。3、你還愛他嗎早不愛了那你為什麼哭了。4、“你還愛他嗎”“早不愛了”“那你為什麼哭了”。5、你還愛他麼,即使他那樣將你遺忘,那樣對你不屑一顧,你還是一樣愛他包容他麼,。6、菇涼,他不愛你,不在乎你,不心疼你,不哄你,你還愛他做...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“異表”造句,怎麼用異表造句
1、目的應用抑制*消減雜交技術構建人腎癌差異表達基因文庫並進行差異表達基因篩選。2、結果高惡*度膠質瘤的差異表達基因數多,而低惡*度膠質瘤的差異表達基因數少。3、其主要差異表現在:尺寸大小。4、她們的優異表現讓我和媽媽讚歎不已。5、選擇腫瘤細胞特異表達...
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