“黃思”造句,怎麼用黃思造句
“邪門兒了,普通雞蛋都哪兒去了?”黃思良的抱怨,引起周圍不少大爺大媽們的共鳴。
恩格蘭德曾寫信給他最初的那位名叫黃思遠(音)的聯絡人,要求補償在這宗虛假羊駝生意中時間和金錢的開銷。
黃思頓時眉開眼笑,耶了一聲,不住答應著。
應以最先進的科學技術和思維方式去觀察分析。文中闡明瞭世紀之交黃河的重大變化,並綜合評述各種治黃思路的目標、觀點和方法。
陸承會黃思源連忙點頭,急匆匆去了。
“邪門兒了,普通雞蛋都哪兒去了?”黃思良的抱怨,引起周圍不少大爺大媽們的共鳴。
誰也沒想到,黃思鵬是他們老大“季總”季凱柱開設*專門管賬的。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
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