“度量表”造句，怎麼用度量表造句

方法採用隨機抽樣的方法，選取216名合肥學院的教師應用工作滿意度量表進行調查。

第三章，態度量表的評價。

方法：採用症狀自評量表（SCL-90）、艾森克個*問卷（EPQ）、領悟社會支援量表（PSSS）、簡單應對方式量表、自尊量表、自我態度量表，對469名某*醫大學護理*學生進行測評。

目的編制適合正常兒童家長與殘疾兒童家長使用的針對隨班就讀的態度量表。

目的探討急診病人滿意度量表研製的方法與內容。

管理供應商按時交貨、質量和成本的表現度量表。