“課程資訊”造句,怎麼用課程資訊造句
5、網站內容涵蓋了基本課程資訊、教學資源共享、拓展資源推介、教學*平臺等多個方面。
7、正確把握大學體育課程整合的實質、切入維度、實踐策略,對實現課程資訊化和教學的創新有重要意義。
1、王思源用“廈大包打聽”查詢課程表、課業成績以及課程資訊。
3、上學期上網課,找不到課程,點新增課程補充課程資訊,忙了一大頓,然後我自己開了一門課,課程老師是我。
6、正確把握大學體育課程整合的實質切入維度實踐策略,對實現課程資訊化和教學的創新有重要意義
2、我來幫她問問相關的課程資訊。
8、從本期開始,西門子工業自動化與驅動技術集團培訓部培訓簡訊將每個季度與大家共同分享最新的培訓資訊及課程資訊。
4、注:請核對您所選報的課程資訊,確認無誤後,點選不同*種的“確認選課”按鈕交納學費。
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“對能”造句,怎麼用對能造句
1、我們如何應對能源問題?2、這絕對是種對能源和資源的不朽浪費。3、我對能不能通過把握不大。4、對能夠改變自己的能力要有信心。5、據分析,1000對初戀中,只可能有一對能夠走到最後..我多想做那1000對中成功的那一對啊6、明年絕對能夠滿足您老人家想法逼婚是不對...
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“關耶”造句,怎麼用關耶造句
1、而這不關耶穌的事。2、那婦人憑著信心來找耶穌前,並不是已曉得一切有關耶穌的事。3、在某些學校,學期結束前,孩子們會表演有關耶穌。4、我想接下來基於早期的歷史資料寫一部類似的有關耶穌的書。5、這顯然是指許多有關耶穌的說法,他一直尊重提升窮人。6、在此之...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成為禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...