“自我決定”造句,怎麼用自我決定造句
自我決定權,尤其是對格陵蘭因紐特原居民,即常說的愛斯基摩人來說,是本週末活動的重複主題。
人並非完全被制約及被決定的,而是他自己要決定向情境屈服還是與之對抗?換言之,人最後是自我決定的。人不僅僅是活著而已,他總是要決定他的存在到底應成為什麼?下一刻他到底要變成什麼?
國外關於殘障者自我決定的研究有很長的歷史,國內的研究廖廖無幾。
自由的特*顯然不是既定,現成之物,其作用是在於改變其特質,變成某種全然不同於任何它曾是的狀態。 自由的本*,便是自我決定。
認知主體*思想強調人的*自主、自我決定、個體自由、自我意識、自為自覺、自由意志和能動創造。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
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