國文屋“工作記憶理論”造句，怎麼用工作記憶理論造句
造句2.28W
1、長時工作記憶理論則為語篇理解過程中記憶的作用提供了一個更為合理的解釋。
2、用長時工作記憶理論，可以重新解釋閱讀理解中的誤入歧途效應、扇形效應等心理現象。
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“水果娃娃”造句，怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃，有橙子。2、看著那些水果娃娃，讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗，可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃，個個都綻開了笑臉，望著我們，像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“纈更昔洛韋”造句，怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療，如更昔洛韋，纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料，經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現：先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“持續犯”造句，怎麼用持續犯造句
1、只有傻瓜才會持續犯錯，聰明的人是從傻瓜所犯的錯誤中記取教訓。2、希望如此，作為企業家，會犯很多錯誤，會持續犯錯，我今天也在犯很多錯，進入普林斯頓都三十年了還是如此。3、今天沒有人相信僅僅因為私營成分不斷地持續犯錯，大蕭條就會像當時一樣發生並且蔓延。...
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“structurally”造句，怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過，有許多民兵是完全能夠打起*來，而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
