“唻”造句,怎麼用唻造句
12345671。哆唻咪發索納西哆。音符。歌。安歌的歌。原來如此。那麼早,那麼早……銀小寶
伊拉媽媽講,‘哦喲喂,伊拉的戒指小得要命’,後頭拿出來給我看,我看也不算小的,50分有的,我就講這個東西麼意思意思可以唻。
劉永超激動的回答:“俺幾個剛才正逮裡厲害,覺忙蔸你沒給這,上鉤上面看看,都沒看見你,俺們幾個找好易歇子,才找蔸你哩,見莫咋弄哩唻?”。
與此同時,居住在金錢溪附近和蘭霍恩溪的農民已經成立了一個團隊唻修建一條管道以從墨累河上游水源乾淨的河段取水,以此來保*他們的水資源的安全供應。
排到一半尷尬唻,弄僵脫了,只好一直排下去
“多大事”因而成了南京人的口頭禪,“就是唻”成了他們常帶的複合語尾助詞,顯見得大派而淡定。
劉永超激動的回答:“俺幾個剛才正逮裡厲害,覺忙蔸你沒給這,上鉤上面看看,都沒看見你,俺們幾個找好易歇子,才找蔸你哩,見莫咋弄哩唻?”。
哆點好運,哆點快樂,哆點健康;唻點輕鬆,唻點幽默,唻點自由;咪下眼睛,咪下嘴巴,咪下心情。哆唻咪,咪唻哆,快樂就是很簡單。
伊拉媽媽講,‘哦喲喂,伊拉的戒指小得要命’,後頭拿出來給我看,我看也不算小的,有的,我就講這個東西麼意思意思可以唻
12345671。哆唻咪發索納西哆。音符。歌。安歌的歌。原來如此。那麼早,那麼早……
“哎呦,小毛兒唻,我媽不在家,快進來,吃雞蛋泡炒米去!”打糖打蛋和泡炒米正是家鄉待客最簡捷而平常的辦法,少女情懷之外,我所動心的,大約正是這一碗雞蛋泡炒米中的鄉關之思吧。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...