“民族自信”造句，怎麼用民族自信造句

民族音樂教育可以促進社會主義精神文明建設，提高民族素質，增強民族自信心，加快現代化的建設。

清理古代文化的發展過程，剔除其封建*的糟粕，吸收其**的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件。

喪失了民族自信心，認為外國的一切都好，自己什麼都不行，這是典型的崇洋媚外。

說成沒有民族自信心，投敵*，在使用這些武器的時候，仍然要士兵裝模作樣。

讓歷史告訴未來，落後就要捱打。讓屈辱喚醒國人，國富才能民強。樹立民族自信，華夏兒女當自強。南京大*紀念日，祝福祖國，永葆生機，繁榮富強。

二零零九年十月一日，在*廣場舉行了盛大的中華*共和國成立六十週年慶祝大會，展現了在各方面取得的偉大成就，振奮人心，也極大地增強了**的民族自信心和自豪感。

非常明顯，*的地理環境得天獨厚，但人們在討論該國的經濟活力和民族自信時往往會忽視這一點。

而葉梅創作對我們少數民族文學的啟示在於：一方面是深層的民族文化依戀，強烈的民族自尊心和堅韌的民族自信力的張揚；

更強的安全保障有助於經濟增長和民族自信心的復甦。

*的民族自信心具有繼承*、科學*、**等特點，並在實踐中得到不斷髮展。

說成沒有民族自信心,投敵*,在使用這些武器的時候,仍然要士兵裝模作樣。

什麼時候*人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強於我或弱於我的國家，既充滿民族自信又虛心學習他人長處，既懂得保持民族精華，又能以開闊的胸懷對外來思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時候。

在教學中，深入挖掘，加強教育，可使學生立足世界，知我中華，愛我中華，增強民族自信心和凝聚力，激發學生立志報國的熱情。

這既體現了熊十力堅定的民族自信心，也體現了他開放的文化胸襟。

又敢於創新，以其偉大的民族自信心寫出了一篇篇標誌著*新文學思想高峰的小說。

近代*一直是缺乏民族自信、完全西化的，甚至亦步亦趨。

本報將陸續通過對先賢的追緬，弘揚新鄭優秀歷史文化，展示歷史名人風采，增強人們對新鄭及*歷史的瞭解，增強民族自信心和自豪感。

清理古代文化的發展過程，剔除其封建*的糟粕，吸收其**的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件；但是決不能無批判地兼收幷蓄。