“人情世態”造句,怎麼用人情世態造句
一百在這豐繁的世界,面對愛恨情仇,人情世態,化身為魔!魔亦有情,正亦無義!看主人公趙炎怎樣在這強者的世界踏上他的成魔之途。
一百他只是從超然事外的第三者角度,保持自己的*人格、自由思想,以觀察、評騭人情世態而已。
世態人情,比明月清風更饒有滋味;可作書讀,可當戲看。書上的描摹,戲裡的扮演,即使栩栩如生,究竟只是文藝作品;人情世態,都是天真自然的流露,往往超出情理之外,新奇得令人震驚,令人駭怪,給人以更深刻的效益,更奇妙的*。惟有身處卑微的人,最有機緣看到世態人情的真相,而不是面對觀眾的藝術表演。
所以說你是桃花源中人,根本不知人情世態!人家巧取豪奪,見到你不慚愧嗎?你承諾一文不取,人家肯不肯信?你只要人還在,對他總是威脅。
書上的描摹,戲裡的扮演,即使栩栩如生,究竟只是文藝作品;人情世態,都是天真自然的流露,往往超出情理之外,新奇得令人震驚,令人駭怪,給人以更深刻的效益,更奇妙的*。
一百魯迅這篇小說寫了不到十行字,就完整深刻地揭示了中庸之道的無奈和尷尬,揭露出人情世態的荒誕與複雜。
潘氏美文以人的精神情態為著眼點,以人情世態為聚光鏡來看取社會看取人生
這部作品揭示了資本主義社會中千奇百怪的人情世態。
他只是從超然事外的第三者角度,保持自己的*人格、自由思想,以觀察、評騭人情世態而已。
“浮世草子”通過對當時社會的人情世態的描寫,比較真實地反映了*戶時代的社會歷史面貌及其本質特徵,具有一定的認識價值。
人情世態的意思:人世間的情態。多指人與人之間的交往情分。
潘氏美文以人的精神情態為著眼點,以人情世態為聚光鏡來看取社會、看取人生。
一百小說內容豐富,情節曲折,寫歷史風雲,波瀾起伏;繪人情世態,細緻入微。
魯迅這篇小說寫了不到十行字,就完整深刻地揭示了中庸之道的無奈和尷尬,揭露出人情世態的荒誕與複雜。
一百所以說你是桃花源中人,根本不知人情世態!人家巧取豪奪,見到你不慚愧嗎?你承諾一文不取,人家肯不肯信?你只要人還在,對他總是威脅。
小說內容豐富,情節曲折,寫歷史風雲,波瀾起伏;繪人情世態,細緻入微。
-
“習外語”造句,怎麼用習外語造句
1、學習外語,先從語音入手。2、A我的愛好是學習外語。3、學習本國的語言都不容易,何況學習外語呢!4、學習外語時,習語常是其中最難學的部分。5、就像外國人一樣,我們也學習外語。6、從小我就喜歡學習外語,對外語的學習有濃厚的興趣,這也是我把俄語作為*學習的原因之一...
-
“匹婦”造句,怎麼用匹婦造句
1、,而不是看他有沒有匹夫匹婦的“小人格”。2、非富天下也,為匹夫匹婦復讎也。3、這也就是孔大人口中的匹夫匹婦之為諒也,對否?4、豈若匹夫匹婦之為諒也,自經於溝瀆,而莫之知也。5、今日從,明日改,下何所遵?彼匹夫匹婦猶憚失信,況天子乎。6、今日從,明日改,下何所遵?...
-
“鬥批改”造句,怎麼用鬥批改造句
1、省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。2、1969年,省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。3、鬥批改的時候,我們被押解到舒城的舒茶公社,我們是一起走著去的4、到底,浩然是在鬥批改和下放農村中度過的,完全放下了筆5、六年制的學業被“鬥批改”“接受再...
-
“徐小慧”造句,怎麼用徐小慧造句
1、徐小慧清澄的目光看著星宇與七海。...
相關文章
- 名著閱讀。 同學們,閱讀一部名著時,個*鮮明的人物,曲折起伏的情節,紛繁多樣的人情世態等都可能引發你的閱...
- 對同樣的一件事情,不同態度的人往往會產生不同的情緒表現。比如下雨有人喜、有人憂,這不能說明A.情緒與個人的態度...
- 生活情趣反映了人們對人生、對生活的態度,是人們內心世界和思想情感的流露。(1)下面這些同學的情趣在生活中屢見不...
- 世情小說是以社會現實生活,尤其是家庭生活為題材,刻畫種種世態人情的小說。《醒世姻緣傳》全書100回,前23回描...
- 世態人情什麼意思,“世態人情”的解釋
- 明朝中後期,有人作《醒世詞》描繪世態人情“世間人睜眼觀見,論英雄錢是好漢,有了它諸般趁意,沒了它寸步也難.--...
- 人情世態什麼意思,“人情世態”的解釋
- “世態人情”造句,怎麼用世態人情造句
- 從作者對“鳶飛戾天者”和“經綸世務者”兩類人的態度看,他持怎樣的人生態度和感情?
- 唐代的文言短篇小說,內容多傳述奇聞逸事,後人稱為唐代傳奇,從題材上看,多為神怪、愛情等諸類,著重表現人情世態。...