“動手能力”造句,怎麼用動手能力造句
基本目的是為了擴大學生的知識面,培養學生的分析能力、綜合能力、自學能力、實驗動手能力與一定的創新能力
增加課堂、課後練習和模擬訓練的時間,以強化學生的動手能力。
你看你同桌,人家學了就能應用,動手能力多強!哪兒像你,滿腹經綸,百無一用!
嬰兒包,專門配備了兼具玩具和圖書功能,咬不爛,撕不碎的系列“布書”;兒童包提供了旨在激發兒童創作力、想象力、動手能力的兒童塗鴉板。
同時要根據實踐*強、知識更新快的特點,加強直觀教學,培養學生動手能力,改革考試方法。
“他們正從最初的動手能力學起,“約翰·費瑟斯通說,他是UCSF牙科分校的院長。”
據悉,湘教版數學教科書理念先進,強調培養學生思維能力和動手能力,是一套不可多得的優質教材。
在鄭州的各大公園裡已經流行起來的“石膏*繪diy”和*泥畫、**填圖等手工專案一樣,主要鍛鍊孩子的動手能力和**協調感覺。
她從小就有很強的動手能力,不但讀書時每次勞作課都能拿到滿分,平時也喜歡用紙盒、布料做些小玩藝,這種習慣和愛好一直保持到現在。
本文總結了作者多年的教學經驗,對測量學實踐環節做了分析,提出了比較完整的培養學生動手能力的實踐教學體系。
美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人家少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。
文中從提高財會*教師的*素質和業務水平,加強教材建設,講究教學藝術,培養財會*學生實踐動手能力等五個方面對高職財會*教學質量提高的途徑進行了闡述。
國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。
人家學了就能應用,動手能力多強!哪兒像你,滿腹經綸,百無一用!
我要的女孩,她系要心地好,要忠誠,有思考能力和動手能力,照顧家庭和老人。
在這本書裡,哲人,同時也是摩托車修理店老闆的作者*了動手能力的價值。
空模製作,是我的最愛。它既可以開發智力,又能培養我們的動手能力,還可以豐富我們的業餘生活,真是一舉多得啊!
通過這次活動既培養了我們的動手能力,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嚐到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。
在高職物理研究*教學中,要注意教學設計等工作要點,要重視學生創新精神和動手能力獲得提高的過程,它是高職教育發展的客觀需要。
我不罵人,因為我動手能力比較強。
老師為孩子們“量身定製”的拼圖投準、障礙跑、手榴*擲遠等專案讓這些特殊孩子的動手能力、平衡能力、協調能力得到發展,並讓學生體會到運動的快樂。
根管治療術的實驗教學在口腔內科學中有重要地位,訓練學生動手能力,練好基本功。
對此,我可以很自豪的宣佈,我兒子對高科技的悟*和他老爹一樣牛。 在我看來,這種能力和其他那些動手能力差不多重要,比如給魚鉤穿穿餌啊,劃根火柴點點火啊,或者洗洗房子的排水溝啊什麼的。
堅持“工學結合”特*,強化*作技能實訓,突出動手能力培養。
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的*訓練和能力的培養,在產品設計,機械加工工藝*和機電一體化等各個領域,有紮實的理論基礎和實踐經驗,有較強的動手能力和研究分析能力。
田腴表示,比賽規則確實有些奇怪,不過他擺擂的目的就是通過反手或雙手打球促進動手能力,為此他還一手創辦了湖南網球網。
*留學生學習成績往往一起學習的美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人家少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。楊振寧
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
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1、submissive;docileandobedient2、Hewasdocileandobedient.3、agentleoldhorse,docileandobedient.4、Ineverysensesheisdocileandobedienttohim.5、Circusmonkeysaretrainedtobeverydocileandobedient.6、toobeysubmissively;tobendone'sneck;tofollowwith...
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