“課程結構”造句,怎麼用課程結構造句
綜合實踐活動課是我國新一輪基礎教育課程改革中課程結構調整的產物。
課程樣態應由線*單向轉變為現代教育理念下以服務學生為主旨的網狀有向課程結構。
建國後,我國的普通中學體育課程結構的演進大致經歷了八個階段。
結合高校法律基礎課教學過程中出現的問題,提出教師應正確對待學生的學習心態,以馬克思主義的認識論為途徑,調整法律基礎課的課程結構。
英語作為*交流工具,在現代社會發展中起著越來越重要的作用,也是高中課程結構中重要的基礎課程。
二百據課題組專家介紹,全套教材包含國小、國中和高中三個階段,經專家組反覆研討、論*,制定了“儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤”的課程結構。
本論文的研究物件是我國普通高校公共美術課程,包括課程目標、課程內容以及課程結構。
普通高中新課程標準是規定普通高中學段的課程水平及課程結構的綱領*檔案。
因此,必須對高等師範院校中文*課程設定、課程結構進行改革調整。
在分析舊的製圖課程結構存在的不足的基礎上,提出了一種新的課程結構整改方案,並對該方案的可行*和具體實施過程進行闡述。
據課題組專家介紹,全套教材包含國小、國中和高中三個階段,經專家組反覆研討、論*,制定了“儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤”的課程結構。
我國高師體育教育*課程的知識結構不盡合理,表現為整個課程結構的**太強;
而職業教育的課程改革必須以社會和人的需求為導向,作好需求分析,構建能力為本位的課程模式和課程結構。
本文在豐富生物課程結構方面作了一些探討,就生物活動課產生原因、設計理論與原則、型別及教學策略等方面提出了自己的觀點。
該司的勞動模範的單獨部門已經過時,必須代之以課程結構就像一個複雜的自適應網路或網路。
它的課程結構很靈活,以多的選修課滿足學生的偏好。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“oneself to”造句,怎麼用oneself to造句
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“華美集團”造句,怎麼用華美集團造句
1、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶購熱情搞得腳忙手亂。2、丹東華美集團董事長匡遠茂代表僑商感謝省僑聯對僑資企業的關注和扶持,今後將繼續發揮僑資企業形成新的經濟增長點、帶動產業升級的獨特作用。3、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網路世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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