“盡其”造句,怎麼用盡其造句
人盡其才,地盡其力,物盡其用,才是發展之道.
一個領導必須做到物盡其用,人盡其才。
第三是制度優化,做到人盡其才,地盡其利,錢盡其用。
儘管俗人用不盡其數的華麗粉飾。
從而使企業真正做到人盡其才,才盡其用。
善學者盡其理,善行者究其難。荀子
黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。
二是要講求經濟效率,節約資源,作到人盡其材、物盡其用、地盡其力,也就是資源利用的充分*。
我們就是要創造一個寬鬆的環境,做到人盡其才,物盡其用。
唯天下至誠,為能盡其*;能盡其*,則能盡人之*;能盡人之*,則能盡物之*;能盡物之*,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,.則可以與天地參矣。
大通道效應的豐富內涵,應該包括人暢其行、貨暢其流、地盡其力、物盡其用4個方面。
人生四然:來是偶然,去是必然,盡其當然,順其自然。
且唱且演,關白科段,一一指示,各盡其妙。
1894年春,孫中山在這裡草擬《上李鴻章書》,希望他接納其“人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流”的巨集圖偉略。
1894年,孫中山從廣州出發,北上京津上書李鴻章,提出“人盡其才,地盡其力,物盡其用,貨暢其流”,遭李斷拒。
只有建立起各類人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用的良好用人機制.,我們的事業才能興旺發達。
多元化經營是人力資源動態管理的歸宿,也實現了人力資源的合理佈局,人盡其才,物盡其用。
海灘上,奇巖怪石密佈,種類繁多,各盡其妙。
好多的鳥兒,各自在自己的地方,各盡其妙。
首先,所謂“效率優先”,就是要堅持機會均等,在初次分配中貫徹按各種生產要素的貢獻進行分配,如此才能做到人盡其才、物盡其用、地盡其利。
堅持效率優先,就是要在初次分配領域,貫徹按生產要素的貢獻分配,做到人盡其才、地盡其力、物盡其用,從而使得社會財富這塊蛋糕越做越大。
在社會主義*,用人單位應人盡其才,物盡其用。關注每一個教師,熟悉每一個教師獨特的教學風格,人盡其才!
一科有一科之用,任使務盡其所長;一人有一人之能,驅策必久於其任。
按三公議,皆綜盡曲理,殊塗同歸,欲使效之璇璣,各盡其法,一年之間,得失足定,合於事宜。
使用人才人盡其才,物盡其用,每個人都有其長處,學會使用使用下屬的長處,才能充分發揮人的主觀能動*。
必先進賢退不肖以清其時,用能去不能以審其材,恩訊號令以結其心,賞功罰罪以盡其力,恭儉節用以豐其財,徭役以時以埠其民。
祥,有的青面獠牙,真是千變萬化,姿態各異,各盡其妙。
美聯儲將盡其所能以確保這一變動方向是向下的(即失業率下降)。
其一,不刻板,避免將單一的“雷體”一貫到底;其二,聊備各格,各盡其妙,各適其所;其三,為讀者推介展示三五十家他認為最有風骨的書家。
尤其是過柏齡所著《四子譜》二卷,變化明代舊譜之著法,詳加推闡以盡其意,成為傑作。
因為擔心豬心、肺、血脖肉有病,呂*永都扔了,但對於豬頭、豬皮、其他內臟,呂*永卻是“物盡其用”。
物盡其用才是寶,人盡其才都成功。鋼強的做主帥,溫柔的是良才。集體團隊都需要,“七一”選人才,將帥要一個,良才用一窩。
憶昔撫今,幾位友好同僚爾今亦均得到了妥善安排:人盡其才,才盡其用;他們本人滿意,做為搭扶他們的“人梯”。
世上芸芸眾生,有幾個人是叫人一見傾心,又有幾個人,會得出人頭地。其實做普通人最開心。沒有侈望,順其自然,盡其本步而遊於自得之場。亦舒
人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流。
我們要儘量做到人盡其才物盡其用。
我們要做到物盡其用,人盡其才。
這麼做的目的很明確,那就是人盡其才,地盡其力,物盡其用。
天下盡忠,淳化而行也。君子盡忠,則盡其心,小人盡忠,則盡其力。盡力者,則止其身,盡心者,則洪於遠。馬融
子曰:“聖人立象以盡意,設卦以盡情偽,繫辭焉以盡其言,變而通之以盡利,鼓之舞之以盡神。
促進人力資本的市場化合理配置,人盡其才、才盡其用.
如何人盡其材,最大限度發揮其作用,是一個難題。
為促進科技交流,盡其綿薄之力.
為了讓每部辭典的品質盡善盡美,每位編輯都極盡其所能地求全責備。
離合悲歡,不盡其致時,覺不出生命的神祕和偉大。
這個支點,就是解除束縛後的自*,讓一切生產力的要素能自由配置流動,人盡其才,物盡其便,地盡其利。
我們應該使物盡其用,否則將是浪費、褻瀆和對其不敬。
簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
各在其位,各謀其政;第二,目無組織紀律觀念。並由此保障人們各居其位、各謀其政、各司其職、各盡其責。
義大利人講求實際是出了名的,一切都要物盡其用。
在整個毆打過程中,從拳打到腳踢,再反覆抽耳光,並用膝蓋擊打其頸部,毆打方式無所不盡其極。
因此,採用科學的方法來確定中層管理者的選拔標準,最大限度的發揮中層管理者的潛能,做到人盡其才、才盡其用也就成為當前高職院校所關注的重點。
“遵禮”要求找準自己的定位,不缺位,不越位,在其位,謀其事,負其責,盡其能;以謙卑之心,坦誠待人,不巧詐,不虛偽,不自欺,不欺人,有禮有節。
地盡其利、人盡其才、物盡其用等。
在其位,謀其事,盡其責,廉其政。
黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。
並由此保障人們各居其位、各謀其政、各司其職、各盡其責。
責任作為個人,我們要求每一個人各盡其能;作為同事,我們支援其他同事各盡其責。
這位老華僑盡其所有,支援祖國的建設事業。
此可見早遲之際,時刻皆有前走,盡其在我,聽其在天,萬不可稍生妄想。
又璋之所排擯也,劉巴者宿昔之所忌恨也,皆處之顯任,盡其器能。
尤其是過柏齡所著《四子譜》二卷,變化明代舊譜之著法,詳加推闡以盡其意,成為傑作。
“君君、臣臣,父父、子子”作為傳統儒家文化的重要思想,其本身的含義系君臣、父子之間各謀其政、各盡其職,從而實現國家的秩序與*。
使物盡其用,讓人盡其才,是各級領導者的責任。
鹹使肆力,地無遺利,耕蠶樹藝,各盡其力。
只要依法辦事、決策透明,最大限度的採用市場手段分配社會福利、機會和社會及自然資源等,公平競爭就能使*做到人盡其才,物盡其用,地盡其利。
嚴斥堠,使耕者無所顧忌,所以養其財;豐犒而優遊之,所以養其力;小勝益急,小挫益厲,所以養其氣;用人不盡其所欲為,所以養其心。
人盡其才,地盡其力,物盡其用,才是發展之道.
她劍法盡得孤城客真傳,一招一式看似輕描淡寫,但其中所含變化,卻是曲盡其妙,遠非白漠天所及。
所謂團結,先應盡其在我,以與天下人做朋友的精神謀團結;所謂自救,也應先盡其在我,以甘心做騾子的精神,為天下人服務,以愛人之心救人,方能自救。
第五十三條各單位主管應就所屬人員依其個*、學識、能力等調配適當工作,務使人盡其才,才盡其用。
胡勳璧說,知人善用、人盡其才、才盡其用就是知音的人才觀。
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