“即不”造句,怎麼用即不造句
人心能慈,即不害物,即不損人。慈祥之氣,養其天和也。
把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡單的事做好即不簡單。
一提起文化大*命,人們立即不寒而慄。
如板極接到電池的負極,電流即不存在.
存在不遵循規則的成員,即不合群或者害群之馬。
不是,我不也著急嗎,不過這個病即不是熱毒、癰疽,也不是丹腫、毒風。
臥不安即不安臥之謂,更含兩重意義,不能平臥與雖臥不安兩者皆屬。
若初見入大寒,畢於啟蟄之內,即不須此遲行。
但薛衝絲毫不感疲累,邁開大步衝了出去,不即不離的趕了二十多裡。
結果是加州的稅務系統即不能體現平等,也不能實現穩定。
他出手即不留情,著著*辣逾常,莫非與這人有甚過節不成?
意不緊來又不鬆,不即不離不離中。
我對他是敬而遠之,不即不離。
“不即不離,若即若離”是藝術的最高境界,也是愛情的最高境界。
妻子奢侈丈夫即不能榮貴。
她心念一動,隨後不即不離地跟在他們身後。
以身為釜,即不憚煩之勇,“德之貞者也”;以身為薪,即不畏死之勇,“德之烈者也”。
其中最重要的一條就是不許胡說,即不許造謠惑眾也不許裝神弄鬼。
學習要抓住基本知識:即不好高婺遠,而忽略基本的東西。
他倆就是這樣不即不離,不冷不熱,讓人捉摸不透。
他們倆多年來始終保持著不即不離的關係。
你握有誓言般的夢想,即不能停止流浪、流浪。張懸
皁白不分,即不分黑白[],不分是非。
原來人和人之間真的存在很多種複雜的感情,可望不可即,可即不能及。
“不謝”即不凋謝,“東君”,春神之謂,即春天,“丹青”就是繪畫。
他倆談戀愛已兩年多了,時冷時熱,還是那麼不即不離的,令人費解。
-
“習外語”造句,怎麼用習外語造句
1、學習外語,先從語音入手。2、A我的愛好是學習外語。3、學習本國的語言都不容易,何況學習外語呢!4、學習外語時,習語常是其中最難學的部分。5、就像外國人一樣,我們也學習外語。6、從小我就喜歡學習外語,對外語的學習有濃厚的興趣,這也是我把俄語作為*學習的原因之一...
-
“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
-
“崔恩”造句,怎麼用崔恩造句
1、我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎2、崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎。3、27,我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。4、陳善友,這位小將以得金牌,而她的隊友崔恩景則以0得銀牌。5、有...
-
“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
相關文章
- 詞語解釋不完全正確的一項是( A.可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接觸。B.納罕——...
- “不即”造句,怎麼用不即造句
- 不即不離什麼意思,“不即不離”的解釋
- 詞語解釋不完全正確的一項是( )(3分) A、可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接...
- 某同學*不等式-1>-的過程如下:要*-1>-,只需*+>+1,即*,即*>,即*35>11.因為35>1...
- “即心即佛”造句,怎麼用即心即佛造句
- “招之即來,揮之即去”造句,怎麼用招之即來,揮之即去造句
- 詞語解釋不完全正確的一項是( ) A、可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接觸。 B...
- “即徵即退”造句,怎麼用即徵即退造句
- “不即不離”造句,怎麼用不即不離造句