“基礎理論課程”造句,怎麼用基礎理論課程造句
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文學概論是漢語言文學*的一門基礎理論課程。
生命科學是研究生物體結構和功能的科學。作為生命科學的一個分支,生理學以人和動物體為物件,研究它們的生命活動現象及其發生機制,以及它們為適應各種內、外環境變化而發生的功能反應和調節過程。因此,生理學與其他結構生物學學科和課程一道,構成了生命科學研究和教學的兩個重要方面或支撐點;同時,生理學也是醫學、*學等相關應用*學科教育中的一門重要基礎理論課程。生理學是一門具有較長髮展歷史的學科,隨著生命科學和其他基礎或技術學科的發展,它本身也得到了快速的發展,由此帶來了對生理學教材的傳統*與先進*相互有機融合的高要求。
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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“斷幽”造句,怎麼用斷幽造句
1、夜漫漫,心綾羅,愁紅落雪,飛花飄,夢斷幽蘭,魂玉碎。2、加強科普知識宣傳,阻斷幽門螺旋桿菌傳播途徑,及時治療幽門螺旋桿菌感染的患兒等有關措施。3、這四路大*中,至關重要的潘美和楊繼業所統領的西路大*,這路大*雖然是直接攻打雲州,可是這股*隊真正的意圖是先行北上,繼...
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“康復評定”造句,怎麼用康復評定造句
1、目的探討*中毒患者的臨床特徵、康復評定及康復治療。2、方法應用BPRS、SANS、住院精神病人康復評定量表進行評估。3、目的探討康復評定和治療對吉蘭-巴雷綜合徵的作用4、結論:強度時間曲線測定在腰椎問盤突出症的康復評定中具有一定的應用價值。5、結果根據...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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